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部编版： 七年级上册
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  • 1． 杨家将的故事流传至今已有千余年，这些故事反映的是“澶渊之盟”订立前（    ）
    A: 北宋与金的战争
    B: 南宋与辽的战争
    C: 北宋与辽的战争
    D: 南宋与金的对峙
    难度： 中等 题型:常考题 来源：第四单元 绵延不绝的中华文明 第三课 第三目 南宋与金的和战
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  • 2． 下图中是被称为东方金字塔的西夏王陵，建立西夏政权的是哪一个少数民族（    ）

    A: 契丹族
    B: 匈奴族
    C: 鲜卑族
    D: 党项族
    难度： 简单 题型:常考题 来源：第四单元 绵延不绝的中华文明 第三课 第三目 南宋与金的和战
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  • 3． 公元10世纪到13世纪，我国总体上处于少数民族与汉族政权并立的时代，其中岳飞抗击的政权是哪个民族建立的（    ）
    A: 契丹
    B: 女真
    C: 党项
    D: 回纥
    难度： 简单 题型:常考题 来源：第四单元 绵延不绝的中华文明 第三课 第三目 南宋与金的和战
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  • 4． 对东北地区的开发做出过重大贡献的少数民族有（    ）

    ①契丹    ②女真    ③突厥    ④吐蕃
    A: ①②
    B: ②③
    C: ③④
    D: ①④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：第四单元 绵延不绝的中华文明 第三课 第三目 南宋与金的和战
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  • 5． 某校七年级（8）班历史兴趣小组开设了一个有关“辽、宋、西夏、金”的专题网站，下列政权与民族搭配不正确的是（    ）
    A: 辽——契丹族
    B: 北宋——汉族
    C: 金——回族
    D: 西夏——党项族
    难度： 简单 题型:常考题 来源：第四单元 绵延不绝的中华文明 第三课 第三目 南宋与金的和战
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  • 6． 阅读材料，回答问题。

    材料一：品对联：“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。”

    材料二：宋对金称臣，每年向金贡送银25万两，绢25万匹。这样形成了宋金对峙的局面。
    材料一中的“忠骨”和“佞臣”分别指的是谁？这副对联表达了怎样的思想情感？
    材料二中的“宋”指的是哪个朝代？你怎样看待这个和议？
    从材料一到材料二的变化来看，你有何感受？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：第四单元 绵延不绝的中华文明 第三课 第三目 南宋与金的和战
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  • 7． 如图为中国历史纪年表的某一片段，图中①②③所指的朝代分别是（ ）

    A: ①北魏；②南宋；③元
    B: ①北周；②陈；③西晋
    C: ①辽；②南宋；③元
    D: ①辽；②东晋；③元
    难度： 中等 题型:常考题 来源：第四单元 绵延不绝的中华文明 第三课 第三目 南宋与金的和战
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  • 8． 下图中，反映“澶渊之盟”订立双方政权对峙的是（    ）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：第四单元 绵延不绝的中华文明 第三课 第三目 南宋与金的和战
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  • 9． 金庸小说《射雕英雄传》讲述的是发生在南宋时期的故事，其中有这样一个情节：全真七子之一的丘处机给两个未出世的孩子分别取名：郭靖和杨康，并各赠一剑。丘处机此举是让孩子们勿忘国耻——靖康之耻。根据所学推断当时的国耻是指（    ）
    A: 金灭北宋
    B: 辽灭北宋
    C: 西夏灭北宋
    D: 蒙古灭南宋
    难度： 简单 题型:常考题 来源：第四单元 绵延不绝的中华文明 第三课 第三目 南宋与金的和战
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  • 10． “山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”诗中的“杭州”在当时的名称是（    ）
    A: 东京
    B: 临安
    C: 应天
    D: 建康
    难度： 简单 题型:常考题 来源：第四单元 绵延不绝的中华文明 第三课 第三目 南宋与金的和战
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