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部编版: 七年级上册
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  • 1. 阅读材料,回答问题。

    材料一:

    图 1  中国历史纪年表(部分)

    材料二:


    图 2 隋朝大运河示意图

    《汴河怀古》唐·皮日休

    尽道亡隋为此河, 至今千里赖通波。若无水殿龙舟事, 共禹论功不较多。

    材料三:著名历史学家陈演恪曾说:“李唐传世近三百年,而杨隋享国为时甚短,俩朝  之典章制度传授因袭几无不同,故可视为一体”。

    根据图 1 填写①、②两处的朝代名称,并指出这两个朝代的相似之处。
    写出图 2 中连接淮水和长江的这段运河的名称(指出诗人皮日休把“此河”评价为“共禹论功不较多”的理由。
    综合上述三则材料,概述隋朝对我国多民族国家的统一和发展作出的贡献。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省诸暨市浣东教育共同体2020-2021学年七年级下学期历史与社会期中联考试卷
  • 2. 【读唐诗品兴衰】阅读材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:上(唐宪宗)顾谓宰臣曰:“朕读《玄宗实录》,见开元初锐意求理,至十六年以后,稍似懈倦,开元末又不及中年,何也?”崔群对曰:“玄宗少历民间,身经迍难(遭遇贫困和困难),故即位之初,知人疾苦,躬勤庶政(亲自操持民间的政务)。加之姚崇、   宋璟、苏颋、卢怀慎等守正之辅,孜孜献纳(勤勉奉献),故致治平。及后承平(太平)日久,安于逸乐,渐远端士,而近小人。”

    ——《旧唐书·宪宗下》

    材料一中的两首诗分别反映了当时怎样的社会景象?
    结合材料二和所学知识,分析出现上述截然不同社会景象的原因。
    综合上述材料,谈谈唐朝的兴衰对今天国家建设的启示。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省诸暨市浣东教育共同体2020-2021学年七年级下学期历史与社会期中联考试卷
  • 3. 唐太宗即位后,在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施;唐玄宗即位后,大力整顿吏治,对军事制度、财政制度等进行一系列改革。由此可见,“贞观之治”和“开元盛世”出现的共同原因之一是(   )
    A: 统治者励精图治
    B: 互相借鉴经验
    C: 优秀人才的辅佐
    D: 社会统一安定
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省诸暨市浣东教育共同体2020-2021学年七年级下学期历史与社会期中联考试卷
  • 4. 文献资料记录历史进程,对下表文献资料解读正确的有   (   )

    序号

    文献资料

    太宗曰:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”

    ——[唐]吴兢《贞观政要》

    炀帝此举,为其国促数年之祚(国运),而为后世开万世之利,可谓不仁而有功者矣。   ——[明]于慎行《谷山笔麈》

    东至郑、汴,达于徐方,北自覃怀,经于相土,人烟断绝,千里萧条。

    ——[后晋]刘昫等《旧唐书》

    父母不保其赤子,夫妻相弃于匡床,万户则城郭空虚,千里则烟火断灭。

    ——《旧唐书·李密传》

    ①唐太宗正确认识君民关系,重视人民作用   ②隋炀帝下令开凿大运河,加强南北交流

    ③安史之乱破坏社会经济,南方地区遭浩劫   ④唐末繁重的徭役和兵役,影响生产生活

    A: ①④
    B: ①②
    C: ②④
    D: ③④
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省诸暨市浣东教育共同体2020-2021学年七年级下学期历史与社会期中联考试卷
  • 5. 唐朝是一个开放与繁荣的时代。下列史实能体现开明的民族政策的是(   )
    A: 遣唐使来华
    B: 文成公主入藏
    C: 玄奘西行
    D: 鉴真东渡
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省诸暨市浣东教育共同体2020-2021学年七年级下学期历史与社会期中联考试卷
  • 6. 唐朝文学艺术成就斐然,名人辈出。下列关于名人的描述正确的有   (   )

    ①李白享有“诗圣”美誉,他的诗飘逸洒脱,有浓郁的浪漫情怀

    ②阎立本擅长人物画,作品《步辇图》人物形态各异,神形兼备

    ③杜甫享有“诗仙”美誉,他的诗淳朴厚重,故有“诗史”之称

    ④吴道子《送子天王图》,落笔雄劲风格奔放,有“画圣”之称

    A: ①②
    B: ②③
    C: ②④
    D: ①④
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省诸暨市浣东教育共同体2020-2021学年七年级下学期历史与社会期中联考试卷
  • 7. 据史书记载,唐朝长安的崇仁坊多修造乐器的商店;延寿坊有出售金银财宝;胜业坊有“以小车推蒸饼卖之”;永昌坊有茶肆;新昌坊有客舍。这一记载表明   (   )
    A: 农业生产发展
    B: 商业经济繁盛
    C: 对外贸易活跃
    D: 经济重心南移
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省诸暨市浣东教育共同体2020-2021学年七年级下学期历史与社会期中联考试卷
  • 8. 史学家张岂之认为,一个新的封建王朝的建设,“必然要体现自己的新”,但“也离不开别人的旧”。下列最最能体现材料中观点的史实是   (   )
    A: 西周实行分封制
    B: 秦朝首创皇帝制度
    C: 隋朝确立科举制
    D: 唐朝完善三省六部制
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省诸暨市浣东教育共同体2020-2021学年七年级下学期历史与社会期中联考试卷
  • 9. 文物具有多元的证史价值。下列图片既能证明唐朝陶瓷工艺水平,又能反映当时社会风气的是   (   )
    A: 人面鱼纹盆
    B: 兵马俑
    C: 骑驼乐舞俑
    D: 渔樵耕读碗
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省诸暨市浣东教育共同体2020-2021学年七年级下学期历史与社会期中联考试卷
  • 10. 【繁荣与开放】阅读材料,回答问题。

    材料一:

    图 1   图 2

    材料二:伊斯兰教领袖曾说过:寻求真理,哪怕远在中国。当时的中国,正处在一个流  光溢彩的黄金年代,唐朝都城长安,是各国使者不畏生命危险,都想到达的地方。

    写出图 1 图 2 所示生产工具的名称,并运用所学知识,说说这两种生产工具的改进对唐朝社会发展的共同作用。
    从制度推陈出新角度,解释唐朝时中国成为各国使者向往之地的原因。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省诸暨市浣东教育共同体2020-2021学年七年级下学期历史与社会期中联考试卷