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部编版： 七年级上册
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  • 1． 2018年是新疆维吾尔自治区成立63周年和西藏自治区成立58周年。这两个地区在我国古代最早归属中央政权管辖分别是在(    )
    A: 秦朝、北宋
    B: 西汉、元朝
    C: 东汉、唐朝
    D: 西晋、隋朝
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【初单测】八年级(上)历史与社会测试卷(九)综合测试卷
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  • 2． “一带一路’’是指丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路。“一带一路”沿线总人口约44亿，经济总量约21万亿美元，分别约占全球的63％和29%。“一带一路”建设的国家战略是习近平在201 3年9月和10月分别提出，对我国现代化建设和屹立于世界的领导地位具有深远的战略意义。运用所学知识回答问题。

    【重现】丝路何其遥远?我国古代陆上丝绸之路的起点和终点(终点写出大洲所在地)分别在哪里?
    陆上丝绸之路是古代哪一历史事件后开辟的?当时该事件的初衷是什么?
    【探究】丝路何以通畅?海上丝绸之路开辟是哪项科技成果在航海事业中广泛应用的结果?
    公元前60年，西汉政府设置了哪一管辖机构来确保陆上丝绸之路的通畅?
    【展望】丝路再放异彩!结合材料和图示，提出一条让“一带一路”国家战略再放异彩的措施。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【初单测】八年级(上)历史与社会测试卷(九)综合测试卷
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  • 3． ”和亲”是中原王朝统治者与周边少数民族或者各少数民族首领之间出于各种各样目的而达成的一种政治联姻。下列历史现象反映“和亲政策”的是(    )

    ①张骞出使西域②王昭君出塞③文成公主入藏④霍去病进击漠北
    A: ①③
    B: ①④
    C: ②③
    D: ②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【初单测】八年级(上)历史与社会测试卷(九)综合测试卷
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  • 4． 汉武帝时西汉政府对匈奴的政策，改汉初“和亲”为军事打击的原因包括(    )

    ①经济繁荣，国力增强    ②西汉政权稳固
    ③匈奴地区水草肥美，资源丰富    ④匈奴威胁北疆安宁
    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①②④
    D: ①③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【初单测】八年级(上)历史与社会测试卷(六)第三单元(B)
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  • 5． 那些凝铸在图片中的人和物，仿佛向人们诉说着秦汉时期中原和匈奴之间的那些事儿。以下表述与图片所反映的史实相印汪的是(    )

    ①图1中的遗址见证了秦朝抵御北方匈奴南下侵扰的历史

    ②图2中的文物说明了汉朝和匈奴之间永不再战，世代友好

    ③图3中的人物为击败匈奴夺回河西地区立下了汗马功劳

    ④图4中的人物为汉匈两族的友好相处做出了重要的贡献
    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【初单测】八年级(上)历史与社会测试卷(六)第三单元(B)
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  • 6． 新疆自古以来就是中国领土不可侵害的一部分，标志着新疆地区正式归属中央政权的事件是(    )
    A: 占领河西走廊
    B: 张骞出使西域
    C: 设置西域都护府
    D: 设置宣政院
    难度： 简单 题型:常考题 来源：【初单测】八年级(上)历史与社会测试卷(五)第三单元(A)
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  • 7． 司马迁在《史记》中把张骞的事迹称之为“凿空”，这里对“凿空”的理解最准确的是(    )
    A: 将佛教文化介绍到中原
    B: 成为西域都护的主要负责人
    C: 开辟了中原与西域的交通要道
    D: 解除了匈奴对西汉王朝的威胁
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【初单测】八年级(上)历史与社会测试卷(五)第三单元(A)
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  • 8． 清代诗人彦德有诗日：“闺阁堪垂世，明妃冠汉宫。一身连朔漠，数代靖兵戎。若以功名论，几与卫霍同。”诗人歌颂的是(    )
    A: 卫青
    B: 文成公主
    C: 霍去病
    D: 王昭君
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【初单测】八年级(上)历史与社会测试卷(五)第三单元(A)
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  • 9． 新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分，标志着新疆地区正式归属中央政权的事件是（    ）
    A: 占领河西走廊
    B: 设置河西四郡
    C: 设置西域都护府
    D: 设置安西都护府
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省衢州江山市城南中学2019-2020学年八年级上学期历史与社会期中检测试卷
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  • 10． “一带一路”既是一条和平友谊之路，更是一条合作共赢之路。阅读材料，回答问题。
    我国古代丝绸之路的起点和终点（终点写出大洲所在地）分别在哪里？
    材料中“凿空之旅”指什么历史事件？当时该事件的初衷是什么？结合所学知识，简要分析“凿空之旅”的影响。
    列举中外文化通过丝绸之路“互学互鉴”的两例史实。从中我们可以得到哪些启示？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省衢州江山市城南中学2019-2020学年八年级上学期历史与社会期中检测试卷
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