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部编版： 七年级上册
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  • 1． 世界文明是在不断冲撞和融合中向前发展的。把包括零在内的10个数字符号从东方传入西方的是(　　)
    A: 古代印度人 
    B: 古代罗马人
    C: 古代阿拉伯人 
    D: 古代日本人
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 2． 下列属于伊斯兰教创立者的活动是( )
    A: 献身科学，发现杠杆定律．浮力定律
    B: 征服麦加，加速阿拉伯半岛的统一
    C: 实行改革，建立天皇制的封建国家
    D: 钳制思想，成为西欧封建精神支柱
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 宗教是对社会现实虚幻的反映，也是一种信仰和文化。下列宗教，对维系阿拉伯民族的团结和促进阿拉伯国家的发展起着重要作用的是( )
    A: 佛教   
    B: 道教
    C: 基督教
    D: 伊斯兰教
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 下面三幅图片均与哪一宗教相关(　　)

    图一麦加大清寺                                                    图二麦加大清寺                                         图三阿拉伯半岛
    A: 基督教         
    B: 伊斯兰教         
    C: 道教
    D: 佛教 
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 小凌同学代表小组发言时说：“这是个独特的民族，它是战争狂徒，用战车把宗教传播到西亚、北非等地，穆斯林的足迹从此遍及四方；它又是文明使者，用嘴巴将东西方文化传承、传播，某种数字因此冠上它的大名。”这个“独特民族”指的是(      )
    A: 古代埃及人 
    B: 古代希腊人
    C: 古代罗马人 
    D: 古代阿拉伯人
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 没有一个西方列强愿意宽免对日本的不平等条约，身为副使的大久保利通苦恼之余，逐渐为欧美各国的富强所倾倒：……在英国，“世界工厂”支撑着日不落帝国空前的强大和自信。为此，日本明治维新（　　） 
    A: 普及教育
    B: 武力扩张
    C: 殖产兴业
    D: 改变习俗
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：中国历史、世界历史（模拟训练）
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  • 7． 公元7世纪，某国家整个朝野掀起了“中国化运动”，全盘照搬中华帝国的制度和文化，把处于蒙昧状态的民族向前推进了几个世纪。这场“中国化运动”史称（   ） 
    A: 管仲改革
    B: 大化改新
    C: 吴起变法
    D: 伯里克利改革
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省温州市第二十三中学2020-2021学年八年级上学期社会法治期中试卷（历社部分）
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  • 8． 日本将军掌权，天皇成为傀儡的统治时期叫幕府统治时期。在古代日本，幕府统治开始于（　　）           
    A: 室町幕府
    B: 镰仓幕府
    C: 德川幕府
    D: 足利幕府
    难度： 中等 题型:常考题 来源：历史九年级上册第四单元《封建时代的亚洲国家》单元检测
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  • 9． 日本是亚洲东部的国家。5世纪，大和政权基本实现了统一。7世纪中期，日本建立中央集权的封建国家，进入封建社会，这主要是通过（ ）           
    A: 大化改新
    B: 彼得一世改革
    C: 明治维新
    D: 废除农奴制改革
    难度： 中等 题型:常考题 来源：历史九年级上册第四单元《封建时代的亚洲国家》单元检测
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  • 10． 646年（大化改新）元旦，孝德天皇颁布“改新”诏书废除贵族私有的屯仓、田庄和部民，把土地和部民一律收归国家所有；中央设二官八省一台，地方设国郡、里三级实行征兵制。此段材料反映的是（ ）           
    A: 大化改新的背景
    B: 大化改新的内容
    C: 大化改新的性质
    D: 大化改新的影响
    难度： 中等 题型:常考题 来源：历史九年级上册第四单元《封建时代的亚洲国家》单元检测
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