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部编版: 七年级上册
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  • 1. 甲血管与心房相连,流动着动脉血;乙血管与心室相连,流动着静脉血。这两条血管的名称是(    )
    A: 肺静脉和肺动脉
    B: 肺动脉和上腔静脉
    C: 主动脉和肺静脉
    D: 下腔静脉和主动脉
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【优加学】初中是生物鲁科版七年级上册第四章人体内物质的运输第三节物质运输的途径
  • 2. 如图所示为人体注射药剂的部位示意图,关于药剂从甲部位或乙部位注入人体的静脉后,经血液循环最先进入心脏腔室的叙述,下列表述正确的是(    )

    A: 甲、乙部位的药剂都先进入右心房
    B: 甲、乙部位的药剂都先进入左心房
    C: 甲部位的药剂先进入右心房,乙部位的药剂先进入左心房
    D: 甲部位的药剂先进入左心房,乙部位的药剂先进入右心房
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【优加学】初中是生物鲁科版七年级上册第四章人体内物质的运输第三节物质运输的途径
  • 3. 如图所示是人体血液流经血管a、b、c时,血液含氧量的变化。下列有关叙述正确的是(    )

    A: 与a相比,c管壁厚,弹性大
    B: b是身体各部分组织细胞周围的毛细血管
    C: a中的血液来自心脏的左心室
    D: c可能是肺静脉
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【优加学】初中是生物鲁科版七年级上册第四章人体内物质的运输第三节物质运输的途径
  • 4. 如图所示是人体心脏示意图,①②③④分别代表心脏的四个腔,其中与主动脉和肺动脉相连的分别是(     )

    A: ①④
    B: ②③
    C: ④②
    D: ③④
    难度: 简单 题型:常考题 来源:【优加学】初中是生物鲁科版七年级上册第四章人体内物质的运输第三节物质运输的途径
  • 5. 人的心脏不停地跳动是血液循环流动的动力,心脏之所以能够跳动是由于(    )
    A: 肌肉组织具有收缩和舒张的功能
    B: 肌肉组织具有产生和传导兴奋的功能;
    C: 上皮组织具有分泌功能
    D: 上皮组织具有保护功能
    难度: 简单 题型:常考题 来源:【优加学】初中是生物鲁科版七年级上册第四章人体内物质的运输第三节物质运输的途径
  • 6. 下列关于瓣膜的说法,错误的是(     )
    A: 瓣膜的作用是防止血液倒流
    B: 房室瓣使血液只能从心房流向心室
    C: 动脉瓣使血液只能从动脉流向心室
    D: 瓣膜存在于心房和心室以及心室和动脉之间
    难度: 简单 题型:常考题 来源:【优加学】初中是生物鲁科版七年级上册第四章人体内物质的运输第三节物质运输的途径
  • 7. 阅读材料回答问题:

    早在公元2世纪,罗马医生盖伦就提出:血液的流动是以肝脏为中心的,血液流动如潮水一样一阵一阵地向四周涌去,到了身体的四周后自然消失。由于当时盖伦是医学界的最高权威,因此人们认为这是不容置疑的真理。

    直到17世纪初,英国医生哈维在前人研究的基础上,又做了大量的研究:如果心室容纳的血液是56.8克,心跳每分钟72次,则一小时由心脏压出的血液应为245.4 千克,相当于人体体重的三四倍;用探针从离体心脏的右心室伸入肺动脉,以畅通地进入肺,用探针从大静脉伸入右心房,再入右心室,也很畅通;用探针从肺动脉伸入右心室受到阻碍,从右心室伸入右心房也受到阻碍。通过包括人类在内的多种动物实验,哈维认为心脏里的血液被推出后,一定进入了动脉;而静脉里的血液,一定流回了心脏,动脉与静脉是相通的。

    后来,意大利人马尔比基用显微镜观察到了连通于动脉与静脉的微小血管,从而进一步验证了哈维提出的理论。

    盖伦提出的血液如潮水一样流动,其动力实际来自
    哈维从计算中发现,一小时由心脏压出的血液相当于人体体重的三四倍,如此大的血量绝不可能是同一时间由消化道吸收的营养物质变成的,也不可能是同一时间内静脉所储存的,由此断定血液在体内必定是的。
    材料中证实心脏中有瓣膜存在的句子是,瓣膜的功能是
    马尔比基观察到的微小血管是,这验证了哈维在材料中体现的哪一观点?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【优加学】初中是生物鲁科版七年级上册第四章人体内物质的运输第三节物质运输的途径
  • 8. 实验:观察小鱼尾鳍内血液的流动

    ( 1 )用将小鱼头部的鰓盖和躯干部包裹起来,露出口和尾部。

    ( 2 )将小鱼平放在培养皿中,使平贴在培养皿上。

    ( 3 )将培养皿放在显微镜载物台上,用镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况。

    ( 4 )找到管径最小的血管,注意观察其中的红细胞和

    ( 5 )慢慢移动培养皿,观察管径最小血管两端的血管分支情况。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:【优加学】初中是生物鲁科版七年级上册第四章人体内物质的运输第二节物质运输的管道
  • 9. 毛细血管适于进行物质交换的特点
    多:数量,分布,遍布全身各处组织中。
    细:内径很窄,只允许红细胞通过。
    薄:管壁非常薄,只由 层上皮细胞构成。
    慢:管内血流速度
    难度: 简单 题型:常考题 来源:【优加学】初中是生物鲁科版七年级上册第四章人体内物质的运输第二节物质运输的管道
  • 10. 在用显微镜“观察小鱼尾鳍内血液的流动”时,应用浸湿的棉絮将小鱼头部的鰓盖和躯干部包裹起来,并不断地滴加清水,其目的是(    )
    A: 防止小鱼在培养皿中跳动
    B: 遮盖住头部和躯干部的血液流动情况
    C: 压迫头部和躯干部,使血液集中到尾鳍
    D: 保持小鱼的正常呼吸
    难度: 简单 题型:常考题 来源:【优加学】初中是生物鲁科版七年级上册第四章人体内物质的运输第二节物质运输的管道