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部编版： 七年级上册
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  • 1． 看图回答：

    （1）血液流经肺泡外毛细血管后血液含 多，含 少。由 血变成了 血，由 流入左心房。
    （2）毛细血管壁和肺泡壁都很薄，仅由一层上皮细胞构成，有利于 间进行气体交换。这一交换的原理是 。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 请你结合血液循环和气体交换的关系，进一步解释为什么剧烈运动后呼吸频率和脉搏都会加快。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3．

    成分吸入气体（%）呼出气体（%）
    氧气20.9616.40
    二氧化碳0.044.10
    其他气体79.0079.50

     
    呼吸系统的主要器官、气体交换的场所是 。

    人体内气体交换是通过气体的 作用完成的。图中①表示的气体是 。

    分析表格，呼出气体中什么明显减少了，什么明显增多了。尝试进行解释：
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4．

    右图是血液循环和气体交换部分示意图，据图回答下列问题。

    （1）图一是肺泡内的气体交换示意图，箭头A是指 血的流动方向，B指 气体扩散的方向，E指 血管，F指 血管。
    （2）图二是组织里的气体交换示意图，箭头D指 血的流动方向，C指 气体扩散的方向，通过气体交换血液成分的主要变化是 。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 5． 判断题：人体呼出的气体全部都是二氧化碳。（   ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 6． 下图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化，依图回答下列问题。
    图中各字母所示结构分别为：
    A  ；B ； C ； D 

    甲图表示（回答“吸气”还是“呼气”）。

    吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌 ， 使胸腔容积 ， 肺随着 ， 气体便被吸入。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 右图为人体内部分生理过程示意图，其中A、B、C 表示物质，①、②表示过程。请回答：

    （1）食物所含的六类营养成分中，不经过过程①而直接进行过程②的有机物是_ 。
    （2）在观察活体材料时，发现某血管只允许甲细胞单行通过，那么，该血管在结构上适于物质交换的特点是_ 。
    （3）物质B是通过 作用进入乙细胞中，物质B进入乙细胞后的作用是 。
    （4）人体各项生命活动能够统一协调进行，有赖于神经系统和 的调节作用。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 呼吸系统是由 和 组成。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 9． 判断题：胸廓变化与呼吸的关系是，先吸气再胸廓变大。　　　　（ 　 ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 消化系统由消化道和 组成；呼吸系统由呼吸道和 组成；神经系统包括中枢神经系统和 ；泌尿系统由和 、输尿管、膀胱和尿道组成。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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