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部编版: 七年级上册
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  • 1. 下面曲线表示一个人在睡眠、长跑两种状态下的呼吸状况(注意:呼吸频率用快或慢表示,呼吸深度用深或浅表示),则曲线Ⅰ表示(  )

    ①眠状态

    ②长跑状态

    ③吸频率慢

    ④吸深度浅

    ⑤呼吸频率快

    ⑥呼吸深度深

    A: ①③④
    B: ①⑤⑥
    C: ②③④
    D: ②⑤⑥
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省梅州市梅江区实验中学2016-2017学年七年级下学期生物3月月考试卷
  • 2. 下面各种人体器官中,属于组成呼吸系统的器官是(  )

    A: 心脏
    B: 肺
    C: 骨
    D: 肾
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省佛山市顺德区2016-2017学年七年级下学期生物3月月考试卷
  • 3. 人在呼吸时不能同时进行的生理活动是(  )

    A: 咀嚼
    B: 消化
    C: 说话
    D: 吞咽
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省佛山市顺德区2016-2017学年七年级下学期生物3月月考试卷
  • 4. 呼吸系统中,最主要的器官是(  )

    A: 鼻
    B: 气管
    C: 肺
    D: 支气管
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省佛山市顺德区2016-2017学年七年级下学期生物3月月考试卷
  • 5. PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,被认为是造成雾霾天气的“元凶”。P2.5颗粒物能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康。PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后,在进入血液之前,还会经过的结构依次是(  )

    A: 气管、支气管、肺泡
    B: 气管、肺泡、支气管
    C: 支气管、肺泡、气管
    D: 肺泡、气管、支气管
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省佛山市顺德区2016-2017学年七年级下学期生物3月月考试卷
  • 6. 肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网,这有利于(  )

    A: 肺的通气
    B: 肺泡与血液间的气体交换
    C: 气体在血液里运输
    D: 组织里的气体交换
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年云南省保山市龙陵四中八年级上学期期中生物试卷
  • 7. 如图是人体呼吸的示意图,其中①表示肺与外界的气体交换,②表示肺泡内的气体交换,③表示气体在血液中的运输,④表示组织间气体交换.请回答:

    通过过程②,可把含氧较少的血变为含氧丰富的血.

    血液中运输氧的血细胞是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年宁夏固原市隆德县八年级上学期期中生物试卷
  • 8. 如图,是肺泡与血液之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:

    肺泡外面包绕着丰富的[③],并且肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成,这样的结构特点适于之间进行气体交换.

    图中A过程表示(填“氧气”或“二氧化碳”)从肺泡扩散进入血液;B过程表示(填“氧气”或“二氧化碳”)从血液扩散进入肺泡.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年云南省昆明三中、滇池中学联考七年级下学期期中生物试卷
  • 9. 呼吸道具有净化空气的作用.能使吸入的气体变清洁的结构有(  )

    ①鼻毛②声带③气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜④鼻黏膜⑤会厌软骨.

    A: ①②⑤
    B: ①③④
    C: ②③④
    D: ③④⑤
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2015-2016学年云南省昆明三中、滇池中学联考七年级下学期期中生物试卷
  • 10. 吃饭时随意谈笑,食物可能误入气管,原因是(  )

    A: 会厌软骨盖住了食道入口
    B: 会厌软骨未盖住喉的入口
    C: 两条声带之间有裂隙
    D: 软腭未盖住喉的入口
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2015-2016学年云南省昆明三中、滇池中学联考七年级下学期期中生物试卷