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部编版: 七年级上册
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  • 1. 如图是用半截可乐瓶、气球、橡皮塞和玻璃管等材料制作的呼吸过程示意模型,请据图回答:

    分析图中模型所指部位,①代表的结构是人体呼吸系统的,②代表的结构是人体呼吸系统的,③代表的结构是人体呼吸系统的,④代表的结构是

    根据模型所示,甲表示过程,乙表示过程.在甲图中,“膈肌”呈状态.在乙图中,“膈肌”呈状态.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年甘肃省酒泉市敦煌市七年级下学期期中生物试卷
  • 2. 肺泡外缠绕着丰富的毛细血管,这有利于(  )

    A: 肺与外界进行气体交换
    B: 肺与血液进行气体交换
    C: 气体在血液中运输
    D: 肺与组织细胞的气体交换
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年福建省莆田市季郊尾、枫亭五校小片区联考七年级下学期期中生物试卷
  • 3. 下列关于人体呼吸道的叙述,不正确的是(  )

    A: 我们吐出的痰是在呼吸道内形成的
    B: 呼吸道都有骨或软骨作支架,能保证气流通畅
    C: 北欧人的鼻子明显比生活在赤道附近的人大,这有利于预热冬天寒冷的空气
    D: 在患重感冒时,往往用嘴呼吸,这对吸入的空气起到了充分的预热和清洁作用
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2015-2016学年福建省莆田市季郊尾、枫亭五校小片区联考七年级下学期期中生物试卷
  • 4. 今年初,我国部分城市连续出现雾霾天气,PM2.5指数偏高.PM2.5能穿过鼻腔进入肺部,甚至渗进血液,危害人体健康.请问:

    PM2.5入肺的通道:鼻→→喉→气管→支气管→肺.

    PM2.5通过肺泡后首先到达人体心脏的,随后经过(选填“体”或“肺”)循环到达组织细胞,危害健康.

    我们呼吸时,要用而不是用嘴呼吸,原因是呼吸道对吸入的气体有的作用.

    远离雾霾,你可以(请举一例)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年福建省莆田市季郊尾、枫亭五校小片区联考七年级下学期期中生物试卷
  • 5. 用手按在胸部两侧,深深地吸气,你会感觉到(  )

    A: 肋骨在向下向内运动,胸廓缩小
    B: 肋骨在向下向内运动,胸廓扩大
    C: 肋骨在向上向外运动,胸廓缩小
    D: 肋骨在向上向外运动,胸廓扩大
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年福建省莆田市季郊尾、枫亭五校小片区联考七年级下学期期中生物试卷
  • 6. 经常参加体育锻炼和体力劳动能增强呼吸作用,下列叙述与之无关的是(  )

    A: 能加强呼吸肌的收缩力量
    B: 可以扩大胸廓的活动范围
    C: 可以使吸入的气体中氧的比例增加
    D: 可增加参与气体交换的肺泡数目
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年福建省莆田市季郊尾、枫亭五校小片区联考七年级下学期期中生物试卷
  • 7. 关于呼吸系统的叙述,不正确的是(  )

    A: 呼吸系统由呼吸道和肺组成
    B: 咽是呼吸系统和消化系统共同的通道
    C: 在呼吸道的组成中,具有发声作用的是咽部的声带
    D: 肺是气体交换的场所
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2015-2016学年福建省莆田市季郊尾、枫亭五校小片区联考七年级下学期期中生物试卷
  • 8. 如图所示的是人体部分生理活动的示意图.字母A、B、C、表示人体的某个系统,字母a、b表示气体,①、②、③、④表示人体的某些生理过程.请据图回答:

    请写出A、B、C所表示的系统

    A:系统B:系统 C:系统

    ①表示的生理过程是,完成的主要器官是

    请写出a、b表示的气体a:b:

    ②表示的生理过程是,是通过来实现.吸气时,胸廓扩大,肺内气压外界气压,气体入肺.

    ③表示的生理过程中气体交换的原理是,经过这次气体交换,血转变为血.

    ④表示的生理过程是

    难度: 困难 题型:常考题 来源:2015-2016学年北京师大附中七年级下学期期中生物试卷
  • 9. 用鼻呼吸比用嘴呼吸好是因为(  )

    A: 鼻腔可以过滤、湿润和温暖吸入的气体
    B: 鼻腔是气体进出肺的唯一门户
    C: 可以通过鼻腔黏膜,感受气味的刺激
    D: 鼻腔可以多吸入氧气
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2015-2016学年北京师大附中七年级下学期期中生物试卷
  • 10. 吃饭时不能大声说笑的科学道理是(  )

    A: 流经胃肠的血量减少,不利于消化
    B: 食物容易由咽误入气管
    C: 唾液腺分泌唾液减少
    D: 有利于保护声带
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年北京师大附中七年级下学期期中生物试卷