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部编版： 七年级上册
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  • 1． 如图所示装置是模拟膈肌运动的示意图，箭头代表运动方向，请回答下列问题
    装置中③代表，用手上推③，小气球变小，表示过程．

    乙图表示状态，此时肋间肌和膈肌，使胸廓的容积扩大，肺内气压外界大气压．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年黑龙江省鸡西十六中等校七年级下学期期中生物试卷（五四学制）
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  • 2． 下列不利于呼吸系统保健的是（    ）
    A: 经常参加体育锻炼和适宜的体力劳动
    B: 保持环境中空气的新鲜、清洁
    C: 用口呼吸
    D: 不吸烟、不吸毒
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016-2017学年湖南省永州市江永二中七年级下学期期中生物试卷
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  • 3． 肺与外界气体交换的过程
    膈肌，膈顶部，胸腔容积，肺被动扩大，肺内气体压力相应，气体吸入；

    膈肌，膈顶部，胸腔容积，肺，肺内气体压力相应，气体排出．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年湖南省永州市江永二中七年级下学期期中生物试卷
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  • 4． 打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛，空气被迅速吸进肺内，两条声带之间的裂隙骤然收缩，从而引起奇怪的声响．下列符合打嗝状态的是（    ）
    A: 胸廓容积缩小
    B: 肋间肌舒张
    C: 肺内气压高于大气压
    D: 肺扩张
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省菏泽市东明县七年级下学期期中生物试卷
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  • 5． 如图所示甲图是某人在一次平静呼吸时肺内气压的 曲线，乙是人体呼吸作用过程中的气体交换示意图，请据图回答：
    图甲中表示呼气过程的曲线是段，此时膈顶的位置（填“上升”或“下降”）．

    通过甲图所示过程实现了的气体交换，

    人练习游泳时，当水没过胸部会感到呼吸困难，主要是乙图中的环节受到了阻碍（用序号填写）．

    经过乙图中环节2，如图丙所示血液中氧气浓度变化的曲线正确的是．

    环节3实现的原理是，经过环节3，氧气最终进入组织细胞的内．在细胞的此结构内有机物氧化分解，释放能量，供组织细胞利用．

    图乙中二氧化碳浓度最高的位置是处（用字母填写）．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省菏泽市东明县七年级下学期期中生物试卷
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  • 6． 如图为人体部分血液循环示意图．数字表示人体内的某些器官或结构．请分析回答：
    图中[]是主要的呼吸器官，血液流经此处时，氧气透过和毛细血管壁进入血液，血液变为动脉血流回心脏．

    血管[5]比[4]内血液中大分子物质浓度明显升高，这与作用有关；[7]比[6]内血液成分含量明显减少的物质有（写出两种）．

    若发现某人尿液中含有红细胞和大分子蛋白质，则可能是发生了病变．

    炎热的夏季，人的饮水量增加，但排尿量并没有显著增加，甚至比冬天还少，原因是部分水以的形式排出体外，它是由形成和排出的．
    难度： 困难 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省菏泽市东明县七年级下学期期中生物试卷
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  • 7． 人体呼吸道不具有的功能是（    ）
    A: 保证气体顺畅通过
    B: 对吸入的空气进行处理
    C: 引起声带振动发出声音
    D: 进行气体交换
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省聊城市冠县七年级下学期期中生物试卷
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  • 8． 呼吸系统由和组成，是气体交换的主要场所．
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省聊城市冠县七年级下学期期中生物试卷
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  • 9． 下列图表是有关人体呼吸的相关信息，请依据图表回答下列问题
    上述曲线图表示同一人在两种状态下的呼吸情况，曲线A表示是在状态下的呼吸．其中呼吸的动力主要来自和的收缩和舒张．

    曲线B能反映他正处在状态．试举一例．分析两图可知：耗氧量大的是曲线．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省聊城市冠县七年级下学期期中生物试卷
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  • 10． 人在吞咽时，能防止食物进入气管的结构是（    ）
    A: 喉结
    B: 会厌软骨
    C: 气管壁上的软骨
    D: 声带
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016-2017学年江西省赣州市宁都县七年级下学期期中生物试卷
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