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部编版： 七年级上册
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  • 1． 肺的功能单位是（  ）。   
    A: 呼吸性细支气管
    B: 支气管
    C: 肺泡
    D: 肺泡壁
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广东省湛江市第二十七中学2017-2018学年七年级下学期生物期中考试试卷
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  • 2． 人体与外界进行气体交换的场所是，它由大量的组成。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：四川省成都外国语学校2017-2018学年七年级下学期生物期中考试试卷
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  • 3． 向澄清石灰水中吹气，反复一段时间后，可见石灰水变得__，这说明了人体呼出的气体中含有较多的（     ）
    A: 澄清、氧气
    B: 浑浊、二氧化碳
    C: 澄清、二氧化碳
    D: 浑浊、氧气
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广东省南雄市第二中学2017-2018学年七年级下学期生物期中考试试卷
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  • 4． 下列呼吸系统的组成器官，其中主要的器官是（     ）
    A: 鼻腔
    B: 肺
    C: 支气管
    D: 气管
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广东省南雄市第二中学2017-2018学年七年级下学期生物期中考试试卷
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  • 5． 在呼吸的全过程中，使得血液由动脉血变成静脉血的环节是(     )
    A: 肺的通气
    B: 肺泡内的气体交换
    C: 气体在血液中的运输
    D: 组织里的气体交换
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省南雄市第二中学2017-2018学年七年级下学期生物期中考试试卷
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  • 6． 人的生活离不开营养物质和氧气，同时还需要排出体内产生的代谢废物。人体是一个统一的整体，各个系统之间存在着密切的联系。下图是人体进行消化吸收、呼吸、循环、排泄等生理活动的部分结构示意图，请据图回答下列问题([　]中填标号，　　上填文字)。

    人体从外界摄取的营养物质中，是最重要的供能物质，该类物质被彻底消化后的产物在图一的[]中被吸收，随着血液流动到达图二所示结构内，首先进入图二中的[]，最后通过血液循环输送到各组织细胞。保证血液在图二中的流动只能从心房流向心室的结构叫做。
    图三为肺泡及其周围的一条毛细血管。当肺泡逐渐扩张时，膈肌处于状态。肺泡中的氧气扩散进入血液，当血液由[1]流向[2]后，血液性质发生的变化是。
    人体进行代谢活动时会产生尿素等代谢废物，尿素主要以尿液的形式排出体外。请用图四中的标号和箭头表示肾小球血液中的尿素在尿的形成过程中所经过的途径：。
    肺泡壁及其外面包绕的毛细血管壁、肾小球毛细血管壁及肾小囊壁的共同特点是都很薄，有利于物质的透过。这体现了的生物学观点。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017-2018学年生物济南版七年级下册4.1尿液的形成和排出 同步训练
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  • 7． 如图是模拟人体膈的升降与呼吸关系的装置，有关描述正确的是(　　)
    A: 装置中编号3模拟肺
    B: 装置中编号4模拟横膈膜
    C: 手向下拉4，小气球2变小
    D: 手向下拉4，模拟的是呼气过程
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017-2018学年生物济南版七年级下册2.1人体与外界的气体交换 同步训练
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  • 8． 下图表示模拟膈肌运动的实验，对该实验的描述错误的是(　　)
    A: 甲表示呼气
    B: 乙表示吸气
    C: ①代表的器官能使到达②的气体变得清洁
    D: 处于乙时，③表示的结构处于舒张状态
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017-2018学年生物济南版七年级下册2.1人体与外界的气体交换 同步训练
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  • 9． [如图是肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，下列叙述错误的是(　　)
    A: 肺泡壁和毛细血管壁都由一层扁平的上皮细胞构成
    B: Ⅰ和Ⅱ的进出，依赖呼吸肌的收缩和舒张
    C: 气体分子A和B的进出都是通过扩散作用来完成　
    D: 气体分子B进入血液最少需要穿过两层细胞膜
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017-2018学年生物济南版七年级下册2.1人体与外界的气体交换 同步训练
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  • 10． 下列关于肺泡的叙述，不正确的是(　　)
    A: 肺泡数量多
    B: 肺泡外缠绕着丰富的毛细血管
    C: 痰是在肺泡内形成的
    D: 肺泡壁只由一层上皮细胞构成
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2017-2018学年生物济南版七年级下册2.1人体与外界的气体交换 同步训练
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