首页
激活码
充值中心
登录
当前位置： 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版： 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1．

    如图的三条曲线分别表示蛋白质、糖类、脂肪三种物质的含量及其在人体消化道中各部分 消化的情况，请根据图回答：
    A是的消化曲线，B是的消化曲线，C是的消化曲线。

    三种物质最终在被分解成可吸收的成分。其过程需要多种的参与才能完成。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：河南省长垣县2016-2017学年七年级下学期生物期末考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 2． 如表是小明在做“探究唾液淀粉酶性质”实验中的相关记录．该试验结果表明，唾液淀粉酶对淀粉的消化作用（　　）

    试管

    加入物质

    温度

    碘液检测

    1

    淀粉糊+唾液

    37℃

    不变蓝

    2

    淀粉糊+唾液

    0℃

    变蓝
    A: 需要适宜的pH
    B: 需要适宜的温度
    C: 具有专一性
    D: 具有高效性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省莆田二十五中2016-2017学年七年级下学期生物期末考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 3． 四位同学在体育测试前，各准备了一些补充能量的食物．甲准备了一些水果，乙准备了一些牛肉干，丙准备了一些糖，丁准备了一些蛋糕．能更快补充能量的是（　　）
    A: 甲
    B: 乙
    C: 丙
    D: 丁
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省唐山市乐亭县2016-2017学年七年级下学期生物期末考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 4． 如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A，B，C，D，E表示）被消化的程度．图中哪一条曲线表示蛋白质的消化过程（　　）
    A: X
    B: Y，W
    C: W
    D: Y
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省唐山市乐亭县2016-2017学年七年级下学期生物期末考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 5． 消化道中消化油条和吸收油条中养分的主要部位是（　　）
    A: 胃、小肠
    B: 小肠、小肠
    C: 小肠、大肠
    D: 胃、胃
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省长春市德惠市2016-2017学年七年级下学期生物期末考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 6． 如图三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况，下端字母分别表示组成消化道的各个器官，试据图回答：
    曲线表示淀粉的消化，其消化的最终产物是．请描述该产物被吸收后随血液循环到达脑部细胞的途径（用下列序号和箭头表示经过下面各结构的先后顺序）．

    ①主动脉 ②肺静脉 ③左心室 ④右心房 ⑤下腔静脉 ⑥左心房 ⑦肺动脉 ⑧右心室

    曲线表示蛋白质的消化，蛋白质的消化开始于[]，其消化的最终产物是．消化食物和吸收营养物质的主要场所在[]．

    写出场所D内含消化酶的消化液：．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省滨州市无棣县2016-2017学年七年级下学期生物期末考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 7． 饭后立即进行剧烈运动会抑制食物的消化，其主要原因是（　　）
    A: 使胃、肠的蠕动加强
    B: 使血液不流经胃、肠
    C: 使消化腺的分泌能力降低
    D: 使流经消化器官的血液量减少
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省深圳市龙岗区2016-2017学年七年级下学期生物期末考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 8． 下列营养物质中，在人体内含量不多，不能提供能量，但对维持正常生命活动很重要的一组是（　　）
    A: 蛋白质、无机盐、水
    B: 脂肪、维生素
    C: 维生素、无机盐、水
    D: 维生素、无机盐
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省滨州市无棣县2016-2017学年七年级下学期生物期末考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 9． 在消化道某一部位的提取物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质没有被消化，蛋白质已被初步消化．那么，此部位是（　　）
    A: 口腔
    B: 胃
    C: 胰腺
    D: 小肠
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广东省深圳市龙岗区2016-2017学年七年级下学期生物期末考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 10． 同学甲在做“馒头在口腔中的变化”的探究实验时，操作如下：

    a．取1只试管，将适量馒头碎屑放入试管内．

    b．向试管中加入2毫升纯净唾液和2滴碘液，并搅拌．

    c．将试管放入盛有37℃温水的烧杯内约10分钟．

    同学甲的实验记录如下：

    实验现象：试管内的淀粉不变蓝

    实验结论：馒头变甜与牙齿的咀嚼和舌的搅拌、唾液都有关系．
    淀粉在口腔内进行初步消化，在小肠内和分泌的消化液中所含酶的作用下，最终分解为葡萄糖．

    请纠正该同学探究实验中的错误：

    ①实验设计：．

    ②实验步骤：．

    ③实验现象：．

    实验中需将试管放入37℃水中恒温的原因是．

    同学乙认为同学甲的实验结论不可靠，原因是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省日照市五莲县2016-2017学年七年级下学期生物期末考试试卷
    解析 收藏 试题篮