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部编版: 七年级上册
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  • 1. 如表是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验记录,根据实验设计和现象回答问题

    试管号码

    A

    B

    C

    D

    E

    加入物质

    糨糊、清水

    糨糊、唾液

    糨糊、唾液、盐酸

    糨糊、唾液

    糨糊、唾液

    温度

    37℃

    37℃

    37℃

    100℃

    0℃

    时间

    10分钟

    10分钟

    10分钟

    10分钟

    10分钟

    加入碘液后的现象

    变蓝

    不变蓝

    变蓝

    变蓝

    变蓝

    若以A和B为一组实验,则实验目的是验证对淀粉有消化作用。

    若以B和C为一组实验,则实验目的是验证唾液在酸性条件下分解淀粉。

    若以B、D和E为一组实验,则实验目的是验证淀粉酶消化淀粉需要

    通过实验得出的结论是:唾液中含有,可以消化淀粉。

    A和E能否构成一组科学的探究实验?,原因是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省汕头市潮南区2016-2017学年七年级下学期期末生物考试试卷
  • 2. 有的幼儿吃了很多钙片,但仍患佝偻病,主要原因是缺乏(   )

    A: 维生素D
    B: 维生素A
    C: 维生素B
    D: 蛋白质
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省汕头市潮南区2016-2017学年七年级下学期期末生物考试试卷
  • 3. 对于严重吸收不良的病人,可以采用静脉输入全营养液的方法提供营养.全营养液的成分不能含有(  )

    A: 麦芽糖
    B: 葡萄糖
    C: 无机盐和维生素D
    D: 氨基酸
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 山东省东营市东营区胜利一中2016-2017学年七年级下学期生物期末考试试卷
  • 4. 青少年应该注意多吃含(  )较多的食物.

    A: 糖类
    B: 脂肪
    C: 蛋白质、钙、维生素
    D: 无机盐
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 山东省东营市东营区胜利一中2016-2017学年七年级下学期生物期末考试试卷
  • 5. 常食“五谷杂粮”有利于身体健康,是因为这些食物(  )

    A: 含各种营养成分的量都相同
    B: 容易被人体消化和吸收
    C: 营养丰富,为人体提供全面的营养
    D: 人们非常喜欢食用这些食物
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省阳江市那龙学校2016-2017学年七年级下学期生物期末考试试卷
  • 6. 下面是人体所需的各种营养物质及它们在人体内的作用,请将它们搭配起来.

    蛋白质         A人体如果缺少这类物质,就可能患佝偻病等疾病

    无机盐         B建造和修复身体的重要原料,可以为人体提供能量

    糖类         C人体的主要供能物质

    维生素       D人体内的备用能源物质

    脂肪         E人体对它的需求量很小,却是人体必需从食物摄取的有机物

    难度: 简单 题型:常考题 来源:吉林省长春市德惠市2016-2017学年七年级下学期生物期末考试试卷
  • 7. 如图是人体部分生理活动示意图,其中①②③代表生理过程,④⑤代表相关物质,请据图回答:

    ①②过程所需的酶是由等消化腺分泌的.过程②③发生的主要部位是

    肺泡与外界气体交换是通过实现的,肺泡内的气体交换是通过完成的;物质⑤在血液中主要是依靠运输的,此结构中含有特殊的蛋白质是

    正常人体吸收的葡萄糖进入血液后其含量相对稳定,这与的调节作用有直接关系.

    人体代谢过程中产生的尿素等废物主要以尿液的形式排出体外,尿的形成过程主要包括两个过程.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省济宁市曲阜市2016-2017学年七年级下学期生物期末考试试卷
  • 8. 探究实验“唾液对淀粉的消化作用”要求在一定的温度下进行,这是由于唾液淀粉酶在高于或低于37℃条件下催化作用都会逐渐降低,下图能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系的是(  )

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省济宁市曲阜市2016-2017学年七年级下学期生物期末考试试卷
  • 9. 1519年,一支远洋船队3个月后,很多船员全身弥漫性出血,你认为下列哪组食物最有效防治这种疾病?(  )

    A: 鸡蛋和牛奶
    B: 苹果和蔬菜
    C: 紫菜和海带
    D: 猪肝和胡萝卜
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省滨州市无棣县2016-2017学年七年级下学期生物期末考试试卷
  • 10. 小华家周末要举行家庭聚餐,妈妈早早就购买了大量食材,用以制作菜肴.小华发现在妈妈购买的食材中有一种不认识的固体食物,他打算带少量这种食物到学校,与同学一块探究其主要营养成分.以下是在实验室实施的实验方案、步骤和结果:

    试管编号

    食物小块

    淀粉酶溶液

    蛋白酶溶液

    振荡摇匀

    37℃恒温

    食物小块的变化

    1

    0.1克

    4毫升

    b毫升

    30分钟

    微小变化

    2

    a克

    0毫升

    c毫升

    30分钟

    明显变小

    (注:淀粉酶可分解淀粉,但不能分解蛋白质蛋白酶可分解蛋白质,但不能分解淀粉)

    根据实验目的,补充实验方案.其中a为,b为,c为

    根据实验结果,可以初步判断:所研究的固体食物中主要营养成分是

    实验探究过程中,除有无消化酶外,所有条件均相同的目的是控制单一

    把二支试管一起放在37℃的恒温中的目的是保证消化酶的最大。为使实验结果更具说服力,还需要增加一个对照组,并进行多次实验。

    难度: 困难 题型:常考题 来源: 山东省泰安市宁阳七中2016-2017学年七年级下学期生物期末考试试卷