①取一块猪小肠黏膜平均分成两半，分别放入A、B培养皿中。

②向A培养皿中滴加20毫升生理盐水，同时向B培养皿中滴加新鲜菠萝汁。

③把A、B培养皿都放在相同且适宜的条件，一段时间后用放大镜观察。

若A组培养皿中小肠黏膜完好，而B组培养皿中小肠黏膜出现明显的破损，则说明。

本探究实验的变量是，设置A组的目的是形成，兴趣小组的同学还多次重复了该探究实验，以避免偶然因素对实验结果的影响。