当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 下图为人体消化、呼吸、循环和排泄等生理活动示意图。图中A,B,C,D 表示人体的几大系统,①——⑦表示人体的某些生理过程,请据图回答问题:

    食物消化后经过生理过程①进入C系统,进入C系统的物质中主要为人体提供能量的是。在A系统中参与消化脂肪的消化液有
    生理过程④是通过实现的。
    脑细胞进行新陈代谢产生的二氧化碳排出体外,在这个过程中,二氧化碳至少需经过毛细血管次。
    人在寒冷的环境里,血液中的激素会增多,从而加速体内物质的氧化分解,产生更多的热量御寒。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:湖北省来凤县县2018届生物第二次适应性考试试卷
  • 2. 下列有关人体结构与功能的叙述中,正确的是(     )
    A: 心脏、动脉血管和静脉血管中都有瓣膜,能防止血液倒流
    B: 肾小球、入球小动脉、出球小动脉和肾小管周围毛细血管中流的都是静脉血
    C: 小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,大大增加了小肠消化和吸收的面积
    D: 动脉、静脉、毛细血管三者相比,管壁最薄、管腔最小且血流速度最慢的是静脉
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江西省中等学校招生2018届九年级生物中考模拟试卷(六)
  • 3. 番茄既可做蔬菜又可做水果,含有丰富的营养,其中对预防牙龈出血有主要作用的是(      )
    A: 维生素 A
    B: 维生素 B
    C: 维生素 C
    D: 维生素
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:北京市平谷区2018届九年级生物中考一模试卷
  • 4. 李大爷最近总觉着腿疼, 经确诊是骨质疏松症, 医生建议在药物治疗的前提下进行食补。下面是 4 种食品所含营养成分的相对含量图, 李大爷选择的最佳食品是(     )

    注:

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:北京市门头沟2018届九年级生物中考二模试卷
  • 5. 人体是一个统一的整体,各系统相互协调,使生命活动正常进行。下图是人体部分系统及生理过程。

    嚼馒头时感觉有甜味,这是因为馒头中的淀粉被酶消化为麦芽糖,最后在小肠处消化为葡萄糖并被吸收进入血液循环,葡萄糖最先到达心脏结构中的
    下图是人在饭前、饭后血糖含量变化曲线。CD 段血糖浓度快速下降并逐步恢复正常值是因为的调节作用。

    下面能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是 (    )
    组织细胞产生的尿素随血液循环到达肾脏后,经过的滤过作用进入肾小囊形成原尿,原尿中的尿素浓度(大于/小于/等于)最终尿液中的尿素浓度。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:北京市门头沟2018届九年级生物中考二模试卷
  • 6. 下图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道内被消化的 变化情况,读图并填空:

    图中曲线丙表示的消化。
    图中曲线乙表示的营养物质被消化的主要部位是
    淀粉被消化的最初部位在;葡萄糖被吸收进入血液后,常导致血糖超过正常含量,刺激体内的感受器,引起激素调节,的分泌增加,使血糖含量下降,维持在正常水平。
    某同学为了进一步研究淀粉的消化,用 A、B 两支试管分别加入 2 毫升淀粉糊,再 分别加入唾液(含淀粉酶)和清水各 2 毫升,放在 37℃的水中约 10 分钟,然后滴加碘液,B 试管中变蓝,A 试管中不变蓝。比较 A、B 两支试管,可以得到的结论是
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:云南省昭通市昭阳区2018届生物中考一模试卷
  • 7. 图表示消化系统结构模式图,据图回答下列问题。

    图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的。标号④所示器官分泌的消化液称为。标号⑥所示器官除能分泌消化液消化食物外,还能分泌来调节血糖的浓度。
    米饭是我们的主食之一,它在人体内开始被消化和最终被消化的部位分别是[]、[]。米饭最终分解为,被小肠吸收后,随血液循环运往全身。这种物质最先到达心脏的哪个腔?
    人在进食时,若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加(填标号)器官的消化负担,容易使人患肠胃炎。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:四川省绵阳市安州区2018届九年级下学期生物二模试卷
  • 8. 我们每天要从生物圈中摄取各种各样的营养物质,来满足自身对物质和能量的需求,同时也要把体内产生的代谢废物排出体外。这就需要各个系统的协调活动。如图是人体部分系统的关系图,其中a,b,c,d表示物质,1、2、3表示器官。A,B,C表示人体的系统,→表示物质的运动方向。根据图示回答问题:

    图中[A]是呼吸系统,则在[C]系统中,为血液流动提供动力的器官主要是
    [2]是消化和吸收的主要器官,在[2]中含有的消化液有
    若[a]为淀粉彻底消化后的产物,则[a]是。[a]进人组织细胞后,在[b]的参与下被分解成二氧化碳和水,并释放能量。
    人体通过[B]系统和皮肤将物质[d]排出体外。[B]系统的主要器官是
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:四川省泸州市2018届生物中考一模试卷
  • 9. 某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:

    试管编号

    1

    2

    3

    馒头碎屑或块

    碎屑适量

    碎屑适量

    馒头块适量

    唾液有无

    2mL唾液

    A

    2mL唾液

    是否搅拌

    充分搅拌

    充分搅拌

    充分搅拌

    保温

    37℃水浴保温10分钟

    加入碘液

    2滴

    请回答下列问题:

    为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在[2]号试管的[A]处应加入与[1]号试管起对照作用。
    为了证明牙齿的咀嚼对馒头有消化作用,应选用两只试管进行对照实验。
    [1]号和[2]号实验结果是[1]号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是唾液中的
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:四川省泸州市2018届生物中考一模试卷
  • 10. 如图为人体血液循环的部分示意图,请根据图回答下列问题:

    主动脉与心脏的相连。
    血液中的氧气进入人体肝细胞,其作用是(填“分解”或“合成”)有机物,释放能量。
    肝脏可以把氨转变为尿素,尿素主要通过系统排出体外。
    食物进入小肠后,葡萄糖等营养物质可被小肠内表面的(填结构名称)吸收。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:四川省泸州市2018届生物中考三模试卷