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部编版: 七年级上册
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  • 1. 人体消化、吸收营养物质的主要器官是(  )
    A: 胃
    B: 口腔
    C: 大肠
    D: 小肠
    难度: 简单 题型:常考题 来源:四川省广安市邻水县2018-2019学年七年级下学期生物第一次月考试卷(二)
  • 2. 人体的各种消化液中,既有消化作用,又有免疫作用的是(  )
    A: 唾液
    B: 肠液
    C: 胆汁
    D: 胰液
    难度: 简单 题型:常考题 来源:四川省广安市邻水县2018-2019学年七年级下学期生物第一次月考试卷(二)
  • 3. 下列病症,哪一项是缺乏维生素C引起的(    )
    A: 坏血病
    B: 糖尿病
    C: 贫血症
    D: 白化病
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省广安市邻水县2018-2019学年七年级下学期生物第一次月考试卷(二)
  • 4. 下列对人体异常生理状态的解释,错误的是(  )
    A: 侏儒症的病因是患者幼年时生长激素分泌不足
    B: 饮酒过量的人会出现步态不稳,这主要是因为酒精麻痹了脑干中的呼吸和心血管中枢
    C: 儿童缺钙或维生素D易患佝偻病
    D: 饮食中长期缺铁容易导致贫血症
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省广安市邻水县2018-2019学年七年级下学期生物第一次月考试卷(二)
  • 5. 如图表示人体与外界进行气体交换,营养物质的消化、吸收、运输及人体内代谢废物的排出过程,请据图回答问题:

    食物中的蛋白质在消化道里最终被消化成 供给人体细胞所利用。
    肺泡是肺进行气体交换的主要部位,肺泡的壁与缠绕在肺泡外面的毛细血管壁都是由构成,二者之间进行气体交换是通过实现的。
    消化道中的葡萄糖若要被头部的组织细胞所利用,在其运输过程中次经过心脏。
    从图中可以看出,人体内物质分解产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等代谢废物排出体外的途径有条。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:四川省广安市邻水县2018-2019学年七年级下学期生物第一次月考试卷(二)
  • 6. 图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,据图回答:

    图中曲线甲表示的消化过程。
    蛋白质最终在消化道的中彻底消化分解成
    肝脏分泌的胆汁经导管流入,图中的在此处开始被消化。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:广西壮族自治区北部湾经济区2018-2019学年七年级下学期生物第一次月考试卷
  • 7. 如图所示为4种营养物质含量不同的食品,某同学若长期以其中的一种食品为主食,则最易患佝偻病的是(     )

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西壮族自治区北部湾经济区2018-2019学年七年级下学期生物第一次月考试卷
  • 8. 在消化道中,消化淀粉、脂肪和蛋白质的起始部位分别是(     )
    A: 口腔、胃、小肠
    B: 胃、小肠、大肠
    C: 胃、口腔和小肠
    D: 口腔、小肠和胃
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西壮族自治区北部湾经济区2018-2019学年七年级下学期生物第一次月考试卷
  • 9. 如图为中国居民的“平衡膳食宝塔”,请据图回答问题:

    处于青少年时期的我们日常饮食应多吃“平衡膳食宝塔”第三层食物和第四层中的食物。因为这些食物中含有丰富,它能为人体生长发育及受损细胞的修复和更新提供重要原料。
    饮食中还应注意摄入足量的第一层中的食物,其主要包含的营养物质是
    高血压和高血脂的人应该尽量减少盐和脂肪的摄入,因此在他们的饮食中应该少吃第层的食物。
    每日三餐要合理搭配,早中晚的能量比例为
    为保证食品安全,在日常生活中你能做些什么?(答一点即可)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西壮族自治区北部湾经济区2018-2019学年七年级下学期生物第一次月考试卷
  • 10. 某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,设计的实验方案如下表所示。请回答:

    试管编号

    1

    2

    3

    4

    5

    馒头碎屑或块

    等量碎屑

    等量碎屑

    等量馒头块

    等量碎屑

    等量碎屑

    唾液有无

    2mL唾液

    2mL清水

    2mL唾液

    2mL唾液

    2mL唾液

    是否搅拌

    搅拌

    搅拌

    不搅拌

    搅拌

    搅拌

    温度

    37℃

    37℃

    37℃

    0℃

    100℃

    加碘液后现象

    不变蓝

    变蓝

    变蓝

    变蓝

    变蓝

    选用碘液的目的是
    若以其中的1号和4号为一组对照实验,则实验的变量是,1号试管加碘后呈现的现象说明
    如果选用1、4、5号试管进行实验,则探究的问题是:
    实验2分钟后,将1号试管取出,冷却后滴加碘液摇匀后,呈现浅蓝色,可能的原因是(写出一种即可)。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:广西壮族自治区北部湾经济区2018-2019学年七年级下学期生物第一次月考试卷