当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 一些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中给病人服用,可避免药物对胃的刺激,因为(   )
    A: 装在胶囊里的药物可慢慢渗出
    B: 淀粉在口腔中初步消化,便于吞咽
    C: 与淀粉混合,药效更高
    D: 胃不能消化淀粉,胶囊可直接进入小肠
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省蚌埠市局属学校2019-2020学年七年级下学期生物6月月考试卷
  • 2. 下列叙述中,与小肠的吸收功能无关的是(   )
    A: 小肠内表面有环形皱壁
    B: 小肠内有多种消化酶
    C: 小肠长约5~6米
    D: 小肠内表面有小肠绒毛
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省蚌埠市局属学校2019-2020学年七年级下学期生物6月月考试卷
  • 3. 吃馒头时,越嚼感觉越甜,是因为(   )
    A: 淀粉在口腔内被分解成了葡萄糖
    B: 淀粉在口腔内被分解成了麦芽糖
    C: 唾液变成了葡萄糖
    D: 口腔内产生了蔗糖
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省蚌埠市局属学校2019-2020学年七年级下学期生物6月月考试卷
  • 4. 维生素对人体各项生命活动具有十分重要的作用。下列关于维生素缺乏症的叙述不正确的是(  )
    A: 缺乏维生素A易患夜盲症
    B: 缺乏维生素B1易患骨质疏松症
    C: 缺乏维生素C易患坏血病
    D: 儿童缺乏维生素D易患佝偻病
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省蚌埠市局属学校2019-2020学年八年级下学期生物6月月考试卷
  • 5. 流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图正确的是(  )
    A: 外界空气进入血液:鼻→咽→喉→支气管→气管→肺
    B: 尿液的形成和排出:肾脏→膀胱→尿道→输尿管→体外
    C: 食物经过消化道:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
    D: 听觉形成:外界声波→外耳道→鼓膜→内耳→听小骨→听觉神经→大脑
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省蚌埠市局属学校2019-2020学年八年级下学期生物6月月考试卷
  • 6. 人体的血液日夜奔流在血管中,把各器官和系统联系在一起。如图甲、乙、丙、丁代表人体的不同结构,①②③④代表丙中的四个腔。据图回答:

    外界吸入的氧气经过甲的气体交换,使血液变成含氧丰富的,最先到达丙中的[](填序号),再由与心脏相连的(填血管名称)输送至丁、乙等部位后供细胞利用。
    从食物中获得的淀粉,在图所属的器官中最终被消化吸收。吸收的营养物质要随血液运输到丁,需要依次经过图中结构的顺序是:乙→→丙→丁。
    丁中的血液经过肾小球的作用和的重吸收作用后,血液中的、多余的水和无机盐等代谢废物形成尿液,最终被人体排出。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省江门市蓬江区2020年生物初中学业水平调研试卷
  • 7. 如图为人体内流经某器官或结构的血流模式图。H代表某种器官或结构,M、N代表血管,箭头代表血流方向。下列叙述正确的是(    )

    A: 若H为心脏,则M中流静脉血,N中流动脉血
    B: 若H为肺泡,则N内血液中的二氧化碳含量增多
    C: 若H为肾小球,则M,N均为动脉
    D: 若H为胰腺,则N内血液中的胰液含量上升
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:青岛市崂山区2020年生物中考二模试卷
  • 8. 在2020年的新型冠状病毒肺炎疫情中,一种尖端医疗技术被媒体反复提起,那就是体外膜肺氧合(ECMO),这是一种用于协助重症心肺衰竭患者进行体外呼吸循环的急救设备。下图1为体外膜肺氧合设备工作原理示意图,下图2为人体在紧张焦虑时进行调节的部分过程示意图。回答下列问题。

    对患者静脉注射药物时,药物随血液循环最先到达心脏四个腔中的。肺炎患者的血常规化验单中数量比正常值有所增加。
    重症肺炎患者肺功能严重受损,体外膜肺氧合设备可以辅助承担气体交换任务。

    ①体外膜肺氧合设备使用过程中需要输入营养补充液,补充液中的主要供能物质是,人体吸收营养物质的主要部位是小肠,其与吸收功能相关的结构特点有(答出两条即可)。

    ②血液在人体外流动时需要利用A电动泵使血液流动并送回人体,电动泵相当于人体的,人体调节该生理活动的神经中枢位于

    ③B氧合器的功能相当于人体的肺,能将氧气融入血液,模拟了人体内的气体交换过程。图中的“流回血液”应该是(填“动脉血”或“静脉血”)。

    ④图中C热交换机用于提供热量,以维持血液的温度。人体维持体温的能量来自细胞的(填写一种生理活动)。

    医护人员抢救重症肺炎患者时,会产生不同程度的紧张与焦虑等情绪,其生理活动如图2所示。



    ①医护人员抢救病患时,光线在眼球的[]上转化为神经冲动传递到大脑皮层,产生紧张和焦虑等情绪,进而刺激肾上腺髓质分泌肾上腺素直接进入(填血管类型),运输到作用部位,引起心跳加速,血压升高等有规律的反应。从反射弧的组成上看,图中肾上腺髓质属于

    ②长期紧张和焦虑情绪会引起膀胱过度活动症,而出现尿频和尿急现象。图3表示尿液形成过程中流经不同部位时尿素浓度变化曲线,则AB段可能表示的是肾单位的结构。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:青岛市崂山区2020年生物中考二模试卷
  • 9. 根据下面的曲线图,判断正确的一项是:(    )    

    A: 图1是某人在饭前、饭后血糖含量的变化曲线,引起CD段快速下降的激素是甲状腺激素
    B: 图2中如果曲线代表二氧化碳的变化,则血管B表示组织细胞间的毛细血管
    C: 图3是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线AB段表示肺完成一次呼气过程
    D: 图4是三种营养物质在消化道各部位被消化的程度,Z曲线表示脂肪的消化过程
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:青岛市崂山区2020年生物中考二模试卷
  • 10. 下列关于食物的营养成分和消化的说法中,不正确的是(    )
    A: 糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质,且都能为生命活动提供能量
    B: 维生素是人体需要量很小,却是人体必需的有机物
    C: 胆汁不含消化酶,对食物的消化不起作用
    D: 胃液和肠液都能参与牛奶的消化
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:青岛市崂山区2020年生物中考二模试卷