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部编版： 七年级上册
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  • 1． 进入青春期后，男孩和女孩的显著特点是突增，同时器官迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现，女孩出现；为了顺利渡过青春期，应该了解一些关于青春期的知识，多把精力放在学习上，同时还要注意生理卫生和卫生，防止出现生理和心理疾病．
    难度： 简单 题型:常考题 来源：青春期的心理变化及其卫生
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  • 2． 通过学习你认为应该怎样处理青春期的心里情况？
    难度： 简单 题型:常考题 来源：青春期的心理变化及其卫生
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  • 3． 下列关于青春期心理卫生的叙述，不正确的是（    ）
    A: 正确对待身体变化，性器官的发育，第二性征的出现等
    B: 将自己性知识中的疑惑埋藏在心里
    C: 正常开展人际交往
    D: 树立远大理想情操，把精 力集中在学习和培养高尚情操上
    难度： 简单 题型:常考题 来源：青春期的心理变化及其卫生
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  • 4． 以下各项不利于消除频繁遗精的是（    ）
    A: 积极参加户外体育活动
    B: 集中精力学习，进行益智娱乐
    C: 注意清洁，不穿过紧内裤
    D: 喜欢一个人就多想她
    难度： 简单 题型:常考题 来源：青春期的心理变化及其卫生
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  • 5． 青春期心理变化及其卫生应当怎样正确处理？
    难度： 简单 题型:常考题 来源：青春期的心理变化及其卫生
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  • 6． 下面是张华同学的一些想法和做法，其中有哪些不正确的地方？请你帮助他改正．
    张华觉得自己上中学不容易，应当努力学习，因此每天都学习到很晚才休息．

    张华早上起床较晚，常常不吃早餐就去上学．

    张华认为身体健康非常重要，所以一吃完午餐就去打球，一直打到上课铃响才停下来．

    张华认为生病可以不看医生不吃药，要“锻炼身体的抵抗力”．

    张华不愿意和别人交流，平常总是沉默寡言，遇到不顺心事常常闷在心里，自己也感到痛苦当遇到挫折而情绪不好时，可以．
    难度： 简单 题型:常考题 来源：青春期的心理变化及其卫生
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  • 7． 处于青春期的男女同学交往的正确做法是（    ）
    A: 相互疏远，减少接触
    B: 自然得体，大方相处
    C: 自我陶醉，相互看轻
    D: 密切交往，相互依恋
    难度： 简单 题型:常考题 来源：青春期的心理变化及其卫生
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  • 8． 进入青春期，有的同学愿意与异性接近，甚至对异性产生朦胧的依恋，这种现象属于（    ）
    A: 正常的性意识萌动
    B: 非分之想
    C: 特别丢人的现象
    难度： 简单 题型:常考题 来源：青春期的心理变化及其卫生
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  • 9． 下列不是青春期所具有的心理特点是（    ）
    A: 有强烈的独立意识
    B: 遇到挫折有依赖性
    C: 渴望得到老师和家长的关怀
    D: 思想变得简单，有事情总想对老师和家长说
    难度： 简单 题型:常考题 来源：青春期的心理变化及其卫生
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  • 10． 心情愉快是青少年心理健康的核心，当自己心情不愉快时，下列心理调节方式中，不正确的是（    ）
    A: 听音乐分散注意力
    B: 找个适当理由安慰自己
    C: 向好朋友诉说烦恼
    D: 和朋友通宵打网络游戏
    难度： 简单 题型:常考题 来源：青春期的心理变化及其卫生
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