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部编版： 七年级上册
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  • 1． 为探究绿色植物的生理活动，某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤：


    ①按如图连接好实验装置，关闭阀门M、N后放到黑暗处一昼夜．

    ②将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时（光照前阻断叶片间有机物的运输）

    ③打开阀门M，将透明塑料袋中的气体通入甲试管，待气体收集满后，打开橡皮塞，用带火星的木条检测．

    ④打开阀门N，将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测．

    ⑤取下叶片A、B，进行脱色处理，漂洗叶片后滴加碘液，观察颜色变化．

    请分析回答：
    步骤①暗处理的目的是：．

    步骤③木条能复燃，则该气体是，请写出绿色植物释放该气体的生理活动的表达式．

    步骤④中澄清的石灰水变浑浊，该气体来自植物的（填生理活动）．

    步骤⑤中，脱色试剂用的是，若只有A叶片变蓝色，则结论是：、．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年湖南省娄底市新化县七年级上学期期末生物试卷
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  • 2． 目前在在某些城市时兴一种水晶球样的生态球（如图）作为家庭摆设，该球密封．内装有水、2﹣3条小鱼，底部有泥沙，并生长着一些水藻．妙在小鱼、水藻都是活的，分析回答下列问题：
    这个生态球应放在的地方．

    小鱼和水藻能生存的原因是：水藻能够；小鱼通过呼吸作用为水藻提供，其排泄物被分解之后，再被水藻利用．

    该生态系统中的非生物部分是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年湖南省娄底市新化县七年级上学期期末生物试卷
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  • 3． 我国北方农村常把红薯贮存在地窖中，人们在进入地窖之前，往往先把一盏油灯吊入地窖中。（　　）
    A: 测量地窖中二氧化碳的含量
    B: 测量地窖中氧气的含量
    C: 为了能够看见地窖中的东西
    D: 测量地窖中一氧化碳的含量
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年湖南省娄底市新化县七年级上学期期末生物试卷
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  • 4． 下列哪项是绿色植物呼吸作用的特点（　　）
    A: 直接利用光提供的能量
    B: 把光能转变成太阳能
    C: 合成淀粉等有机物
    D: 释放能量供生命活动的需要
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河南省南阳市淅川县七年级上学期期末生物试卷
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  • 5． 叶片的结构包括、和三部分．
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2015-2016学年河南省南阳市南召县七年级上学期期末生物试卷
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  • 6． 绿色植物制造有机物的主要器官是（　　）
    A: 根
    B: 茎
    C: 叶
    D: 花
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2015-2016学年河南省南阳市南召县七年级上学期期末生物试卷
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  • 7． 由于新疆白天光照强，气温高，夜间气温较低，所产的“葡萄”等水果特别甜，这是因为与别处相比：（　　）
    A: 新疆的土地特别肥沃
    B: 新疆的葡萄品种与别处不一样
    C: 新疆的葡萄只进行光合作用，不进行呼吸作用
    D: 新疆的葡萄白天光合作用制造的有机物多，晚上呼吸作用消耗的有机物相对较少
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河南省南阳市南召县七年级上学期期末生物试卷
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  • 8． 根据“绿叶在光下制造有机物”的实验回答问题：
    在本实验中提出的问题是：？

    步骤①应该放在黑暗中一昼夜其目的是．

    步骤②中一张叶片的另一半没有遮光，目的是为了设置实验．这样设置后，该实验中的变量是．

    步骤④将叶片放入酒精中隔水加热．酒精作用是．

    步骤⑥中向叶片滴加碘液，是为了检验叶片中是否叶片生成了的物质．

    步骤⑦用清水洗去碘液，预期叶片的遮光部分不变色，见光部分将变为色．

    做“绿叶在光下制造有机物”的实验证明了．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河北省唐山市滦县七年级上学期期末生物试卷
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  • 9． 请据图回答：
    在生态系统图中，生产者是，鱼、虾是态系统中的

    生态系统中的所有生物生活所需的物质和能量最终来源都是由提供

    光下，水草等绿色植物进行作用，制造，同时释放并把光能转变为化学能储藏在中

    光合作用的主要场所是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河北省唐山市滦县七年级上学期期末生物试卷
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  • 10． 光合作用必须在光下进行，呼吸作用只能在暗处进行。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2015-2016学年河北省唐山市滦县七年级上学期期末生物试卷
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