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部编版： 七年级上册
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  • 1． 一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在光下，他下午打开一看，发现许多黄豆芽变成绿色豆芽，小明觉得奇怪，他将这一发现告诉了同学，他们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去思考探究：
    你提出的问题是能影响黄豆芽绿色的产生吗?
    设计实验方案：

    A．取一定数量的新鲜的黄豆芽平均分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。

    B．把甲放在光下培养，把乙放在黑暗处培养，甲乙两组起作用。

    C．观察甲、乙两组豆芽颜色变化。

    此实验的实验变量是。
    该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽绿，乙中的黄豆芽绿（“变”或“不变”）。
    该实验证明了：黄豆芽绿色的形成需要。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省莆田八中2016-2017学年七年级上学期生物期中考试试卷
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  • 2． 选取有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花进行如图所示的光合作用实验．请分析回答下列问题：
    将此装置光下数小时，再将这四片叶子取下，放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使 溶解到酒精中．
    清洗后，分别向这四片叶子滴加碘液，变成蓝色的是______
    本实验中有3组对照实验，其中乙叶片与丁叶片形成一组对照实验的变量是 ，甲叶和丙叶的实验结果说明光合作用需要 。
    通过本实验可以得出的结论是______
    冬春季节，农民利用日光塑料大棚种植瓜果蔬菜，既能增加产量，又可获得反季节果蔬，这是农民快速致富的有效途径。为了增产，农民常向大棚内施放“气肥”，“气肥”主要通过 进入植物体内的。到了傍晚，菜农常把塑料大棚掀开一小角，使冷空气进入以降低室温，这样做的目的是 。
    到了晴朗的中午，气温较高时，农民常把上部的塑料薄膜掀开一部分，使之通风．通风的直接作用是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省广饶县英才学校2016-2017学年七年级上学期生物期中考试试卷
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  • 3． 英国科学家普罗斯特勒的实验使我们认识到：绿色植物进行的（  ）使生物圈中氧气和二氧化碳的浓度处于相对平衡状态．（　　）
    A: 蒸腾作用
    B: 光合作用
    C: 呼吸作用
    D: 以上三者都是
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省垦利县2016-2017学年七年级上学期生物期中考试试卷
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  • 4． 小龙同学在验证光是光合作用的必需条件时，设计了一组实验（如下图）：将甲、乙两装置同时放在室外3－4小时后，取出试管，用带火星的木条伸进试管内。结果伸入①试管的木条复燃了，伸入②试管的木条不复燃。下列选项不正确的是（　　）

     
    A: 伸入①试管的木条复燃了，说明金鱼藻在光下能进行光合作用，产生氧气
    B: 伸入②试管的木条不复燃，说明金鱼藻在暗处不能进行光合作用
    C: 设计乙装置的目的是为了设置对照实验，其变量是温度
    D: 该组实验得出的结论是：光是光合作用的必需条件
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省垦利县2016-2017学年七年级上学期生物期中考试试卷
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  • 5． 所有的植物细胞都由叶绿体。（判断对错）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：甘肃省静宁县甘沟中学2016-2017学年七年级上学期生物期中考试试卷
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  • 6． 植物进行呼吸作用的主要场所是（    ）
    A: 线粒体
    B: 叶绿体
    C: 细胞质
    D: 细胞核
    难度： 简单 题型:常考题 来源：云南省普洱市思茅三中2016-2017学年七年级上学期生物期中考试试卷
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  • 7． 下列哪项是维持大气中氧气和二氧化碳的含量相对稳定的主要因素（    ）
    A: 动物的呼吸
    B: 植物的光合作用
    C: 植物的呼吸
    D: 物质转化
    难度： 简单 题型:常考题 来源：重庆市三校2016-2017学年八年级上学期生物期中考试试卷
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  • 8． 绿色植物光合作用的实质是（    ）
    A: 分解有机物，储存能量
    B: 合成有机物，储存能量
    C: 分解有机物，释放能量
    D: 合成有机物，释放能量
    难度： 简单 题型:常考题 来源：重庆市三校2016-2017学年八年级上学期生物期中考试试卷
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  • 9． 如图是探究绿色植物进行光合作用所需原料的两套实验装置，甲、乙装置培养皿里分别放的是氢氧化钠溶液和清水，把甲、乙装置同时放在暗处处理一昼夜，然后一起移到阳光下数小时。
    摘下甲装置内叶片，经脱色处理后加碘液，叶片颜色不变化，证明。
    摘下乙装置内叶片，经脱色处理后加碘液，叶片呈蓝色，证明。
    将装置放置暗处一昼夜的目的。
    本实验中氢氧化钠的作用是  ，该实验的变量是。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：重庆市三校2016-2017学年八年级上学期生物期中考试试卷
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  • 10． 农民伯伯经常在雨后一两天对庄稼进行松土，意义在于（  ）
    A: 使土壤中充满空气，促进根部呼吸
    B: 排除田间杂草，促进植物生长
    C: 使土壤中充满二氧化碳，抑制根的呼吸
    D: 锄断庄稼过多的根，减少有机物的消耗
    难度： 简单 题型:常考题 来源：重庆云阳县复兴中学等三校2016-2017学年八年级上学期生物期中考试试卷
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