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1. 下图表现的是指物体的何种生理作用?( )
A: 光合作用
B: 呼吸作用
C: 蒸腾作用
D: 细胞分裂
难度: 简单
题型:常考题
来源:2016-2017学年广东省汕头市友联中学七年级上期末生物试卷
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试题篮
2. 下列选项中,既是光合作用的原料,也是呼吸作用产物的是( )
A: 有机物和氧气
B: 二氧化碳和水
C: 有机物和水
D: 二氧化碳和氧气
难度: 简单
题型:常考题
来源:2016-2017学年广东省汕头市友联中学七年级上期末生物试卷
解析
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试题篮
3. 下列是温室大棚栽培经常采取的措施,其中主要利用了呼吸作用原理的是( )
A: 合理密植,及时灌溉、施肥、治虫
B: 适时给作物松土,夜间适当通风降温
C: 适当延长光照时间,增加光照强度
D: 光照条件下适当增加二氧化碳浓度
难度: 中等
题型:常考题
来源:山东省新泰市2016-2017学年六年级(五四学制)下学期期末考试生物试题
解析
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试题篮
4. 夜间,菜农适当降低蔬菜大棚内的温度,主要目的是 ( )
A: 温度降低, 可以减少病虫害
B: 温度降低, 呼吸作用减弱, 有机物消耗少
C: 温度降低, 光合作用增强, 有机物积累多
D: 温度降低, 蒸腾作用减弱, 水分散失的少
难度: 中等
题型:常考题
来源:江苏省南通市2016-2017学年八年级下学期生物学业水平模拟考试试卷
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试题篮
5.
如图是绿色植物叶肉细胞的生理活动示意图,其中表示错误的是( )
A: a表示的是二氧化碳,b表示的是有机物
B: ①表示的是叶绿体,②表示的是线粒体
C: 1过程只在白天进行,2过程只在晚上进行
D: 2过程中的能量最终来自于太阳
难度: 中等
题型:常考题
来源:山东省新泰市2016-2017学年六年级(五四学制)下学期期末考试生物试题
解析
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试题篮
6. 下列各项能正确表示光合作用的是( )
A: 二氧化碳+水
有机物+氧气
B: 二氧化碳+水
有机物+二氧化碳
C: 水+氧气
有机物+氧气
D: 有机物 +二氧化碳
水+氧气
难度: 中等
题型:常考题
来源:北京市海淀区2016-2017学年八年级初中学科结业考试生物试题
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试题篮
7. 若把许多观赏植物放在卧室里过夜,卧室里的空气成分的变化是( )
A: 二氧化碳含量增多
B: 氧气含量增多
C: 氧气和二氧化碳含量不变
D: 有毒气体增多
难度: 中等
题型:常考题
来源:海南省定安县2016-2017学年八年级下学期生物学业水平考试试卷c卷
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8. 2017年5月,中国石油专家在全球首次开采出“可燃冰”。据悉汽车加入100升“可燃冰”可跑5万公里,这将推动整个世界能源利用格局的改变。可燃冰的开采与运用将有助于控制( )
A: 温室效应
B: 沙尘暴
C: 赤潮
D: 白色污染
难度: 中等
题型:常考题
来源:山东省滨州市博兴县2016-2017学年七年级下学期期末考试生物试题
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试题篮
9. 人体呼出的二氧化碳产生于( )
A: 肺泡
B: 血液
C: 细胞
D: 组织液
难度: 中等
题型:常考题
来源:山东省肥城市石横镇初级中学2016-2017学年七年级下学期期末训练生物试题
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试题篮
10. 某一天,小丽上午第二节课感觉头晕得厉害。校医根据她没吃早饭判断,是因为低血糖导致脑部能量供应不足所致。在喝了一杯葡萄糖水之后,症状很快消失。请根据人体血液循环示意圈,把下面小丽对葡萄糖吸收、运输和利用的整个过程补充完整。
小丽喝下的葡萄糖在图中的[
]
处被吸收进入循环系统。此处血液还经过气体交换,变成含营养物质丰富的
血,最终汇集到[
]
进入心脏。
在血液过程中,为防止血液倒流,在心房与心室之间有
,心室与动脉之间有
,四肢的静脉中还具有
。
右心室收缩,这些血液进入血液循环的另一条途径
,从而使人体获得氧气,携带着营养物质和氧气的血液再次进入心脏。
随后,这些血液在左心窒收缩的压力下,进入了[
]
,又经过向头部分支的血管运送到脑部毛细血管,与脑组织细胞发生物质交换。
脑组织细胞获得的葡萄糖和氧气在细胞中的
里参与呼吸作用,释放出能量,小丽的症状因此得到缓解。
难度: 困难
题型:常考题
来源:山东省临沭县青云镇中心中学2016-2017学年七年级下学期期末考试生物试题
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