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部编版： 七年级上册
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  • 1． 下列说法正确的是（　　）
    A: 为了提高产量，要不断提高种植密度
    B: 为了提高光合作用，要不断降低种植密度
    C: 种植农作物时，既不能过滤，也不能过密，应该合理密植
    D: 以上说法都不对
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省吉林市磐石市黑石中学2018-2019学年七年级上学期生物期末考试试卷
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  • 2． 贮藏蔬菜和水果时一般采取降低温度的办法，其作用是(　　)
    A: 温度低，呼吸作用弱，有机物消耗的少
    B: 温度低能减少水分蒸发
    C: 温度低不利于细菌的繁殖
    D: 低温能抑制光合作用
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省吉林市磐石市黑石中学2018-2019学年七年级上学期生物期末考试试卷
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  • 3． 潮湿的稻谷堆放在一起，一段时间后，将手插入谷堆内，会感到烫手，这主要是因为（）
    A: 潮湿的种子有蒸腾作用
    B: 潮湿的种子呼吸作用强，产生热量多
    C: 潮湿的种子有光合作用
    D: 种子进行光合作用储存了许多热量
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省泉州台商投资区2018-2019学年七年级上学期生物期末考试试卷
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  • 4． 下列有关生物圈中的碳—氧平衡的描述错误的是（    ）
    A: 绿色植物的光合作用维持了生物圈中的碳—氧平衡
    B: 绿色植物光合作用制造的氧，低于自身呼吸作用消耗的氧
    C: 人类的生产活动已打破了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，导致了温室效应
    D: 生物圈中的碳—氧平衡指的是生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省宿迁市泗阳县2018-2019学年八年级上学期生物期末考试试卷
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  • 5． 在昼夜温差较大的地区，粮食作物颗粒饱满，果蔬和瓜类果实较甜的原因是（　　）
    A: 白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈
    B: 白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱
    C: 白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱
    D: 白天光合作用微弱，晚上呼吸作用强烈
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省马鞍山市和县2018-2019学年七年级上学期生物期末考试试卷
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  • 6． 下列措施中，不能提高光合作用效率和提高农作物产量的是（    ）
    A: 增加二氧化碳浓度
    B: 延长光照时间
    C: 增加氧气浓度
    D: 合理密植
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省蚌埠市2018-2019学年七年级上学期生物期末考试试卷
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  • 7． 龙龙家今年粮食大丰收，根据生物课学习，他选择贮藏粮食的最佳条件应该是（    ）
    A: 高温、潮湿
    B: 低温、潮湿
    C: 低温、干燥
    D: 高温、干燥
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省蚌埠市2018-2019学年七年级上学期生物期末考试试卷
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  • 8． 夜间把绿色植物搬进室内，不利于室内空气质量改善。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省滁州市来安县2018-2019学年七年级上学期生物期末考试试卷
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  • 9． 植物生活所需的能量来自太阳，与呼吸作用无关。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省滁州市来安县2018-2019学年七年级上学期生物期末考试试卷
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  • 10． 在昼夜温差较大的地区，粮食作物的籽粒饱满(如东北大米)，果类和瓜类特别甜(如新疆哈密瓜)，这是因为(    )
    A: 白天光合作用强烈，晚上呼吸作用强烈
    B: 白天光合作用强烈，晚上呼吸作用微弱
    C: 白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱
    D: 白天光合作用微弱，晚上呼吸作用强烈
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省河源市东源县2018-2019学年七年级上学期生物期末考试试卷
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