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部编版: 七年级上册
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  • 1. 同学们在探究植物呼吸作用实验中设计的实验装置和主要操作步骤如下图。下列叙述正确的是( )

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    A: 验证了植物呼吸作用产生氧气
    B: 验证了植物呼吸作用消耗二氧化碳
    C: 甲组试管中澄清石灰水变浑浊
    D: 乙组试管中澄清石灰水变浑浊
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省遂宁市市城区2019-2020学年七年级上学期生物期末考试试卷
  • 2. 将蔬菜、水果放进冰箱冷藏能延长保鲜时间,主要原因是低温条件下(  )
    A: 光合作用减弱
    B: 水分散失减少
    C: 细胞分裂加快
    D: 呼吸作用减弱
    难度: 简单 题型:常考题 来源:山东省临沂市蒙阴县2019-2020学年七年级上学期生物期末考试试卷
  • 3. 精准扶贫工作开展以来,我市某地因地制宜发展绿色农业,种植大棚蔬菜,获得可观的经济效益。下图图示中,图一是晴朗的夏季一昼夜内大棚中二氧化碳(CO2)浓度的变化曲线;图二中a、b、c、d为大棚蔬菜叶肉细胞内的四种生理状况,图中①②分别为叶肉细胞中的线粒体、叶绿体。那么,叶肉细胞在图二中所示的生理状况能与图一中a点的生理状况相匹配的是(   )

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    A: a
    B: b
    C: c
    D: d
    难度: 困难 题型:常考题 来源:山东省临沂市蒙阴县2019-2020学年七年级上学期生物期末考试试卷
  • 4. 绿色植物在维持生物圈碳﹣氧平衡中起重要作用,与之密切相关的生理活动是(  )
    A: 吸收作用
    B: 蒸腾作用
    C: 光合作用
    D: 运输作用
    难度: 简单 题型:常考题 来源:吉林省长春市宽城区2019-2020学年七年级上学期生物期末考试试卷
  • 5. 阅读下面与光合作用发现相关的资料,结合所学知识回答问题。

    资料一 公元前3世纪,古希腊哲学家亚里士多德提出,植物生长所需的营养物质全部来自于土壤。这一观点长期被奉为经典。17世纪,比利时科学家海尔蒙特(1579﹣1644)通过一个简单的实验推翻了这个观点。他把一棵2.5kg的柳树苗种植在一桶事先称好质量的土壤中,然后只用雨水浇灌而不供给其他任何物质。5年后,他发现这棵柳树的质量增加了80多千克,而土壤的质量只减少了不到100g。

    资料二 1771年,英国科学家普利斯特利(1733﹣1804)通过实验证实,植物可以更新因蜡烛燃烧或小白鼠呼吸而变得污浊的空气。但是,当时有人重复普利斯特利的实验,却得到完全相反的结论,认为植物跟动物一样能使空气变污浊。这一结论引起人们的关注。

    资料三 1779年,荷兰科学家英格豪斯(1730﹣1799)做了500多次植物更新空气的实验,结果发现:普利斯特利的实验只有在①下才能成功;植体只有绿叶才能更新污浊的空气。然而,由于当时化学发展水平的限制,人们尚不了解植物吸收和释放的究竟是什么气体。直到1785年,由于发现了空气的组成,人们才明确绿叶在光下放出的气体是②。

    资料四 1864年,德国植物学家萨克斯(1832﹣1897)做了一个实验:他把绿叶(植物体)先在暗处放置几小时。然后,他让叶片一半曝光,另一半遮光。过一段时间后,他用碘蒸气处理这片叶,发现曝光的一半呈深蓝色,遮光的一半则没有颜色变化。这一实验成功地证明了光合作用的另一种产物。

    问题:

    资料一中,科学家海尔蒙特的实验可以证明,是光合作用的原料。
    资料二中,科学家普利斯特利的实验结论遭到质疑,有人认为植物跟动物一样能使空气变污浊。利用你所学的知识来解释这一现象:这是由于植物进行了(填“光合作用”或“呼吸作用“)。
    请你将资料三中的空白处补充完整:①(选填“阳光照射”或“黑暗条件”)②。绿叶的细胞中有,是进行光合作用的场所。
    资料四中,科学家萨克斯把绿叶先在暗处放置几小时的目的是使叶片中原有的(选填“葡萄糖”或“淀粉”)转运和消耗掉。
    除上述科学家外,还有一些科学家直接或间接地为光合作用的发现做出贡献,因此,光合作用的发现是科学家们历经两百多年孜孜以求、不断探索的结果。请结合题中资料说说你的感悟或受到的启示,用一句话表述。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春市宽城区2019-2020学年七年级上学期生物期末考试试卷
  • 6. 在植物的生理活动中,能将光能转变为化学能的是(  )
    A: 呼吸作用
    B: 光合作用
    C: 蒸腾作用
    D: 吸收作用
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春市宽城区2019-2020学年七年级上学期生物期末考试试卷
  • 7. 人和动物运动所需的能量是由(  )供应的。
    A: 消化作用
    B: 呼吸作用
    C: 光合作用
    D: 分解作用
    难度: 简单 题型:常考题 来源:云南省大理州祥云县2019-2020学年八年级上学期生物期末考试试卷
  • 8. 韭在自然环境中长成绿色韭菜,遮光条件下长成黄色韭黄,这主要是因为(  )
    A: 叶绿素在光下才能形成
    B: 叶绿体在光下才能形成
    C: 埋在土里的部分不进行光合作用
    D: 叶内没有叶绿体
    难度: 简单 题型:常考题 来源:云南省大理州祥云县2019-2020学年七年级上学期生物期末考试试卷
  • 9. 绿色植物进行光合作用的场所和不可缺少的条件分别是(  )
    A: 叶绿体和氧气
    B: 线粒体和光
    C: 线粒体和有机物
    D: 叶绿体和光
    难度: 简单 题型:常考题 来源:云南省大理州祥云县2019-2020学年七年级上学期生物期末考试试卷
  • 10. 下列关于光合作用和呼吸作用的叙述中,正确的是(  )
    A: 植物白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用
    B: 所有活的植物细胞都能进行光合作用和呼吸作用
    C: 光合作用合成有机物,储藏能量
    D: 呼吸作用分解有机物,释放氧气
    难度: 中等 题型:常考题 来源:云南省大理州祥云县2019-2020学年七年级上学期生物期末考试试卷