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部编版： 七年级上册
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  • 1． 小探同学复习了生物圈中的植物专题知识后，他在处理习题中的曲线图遇到困惑，不知道图中曲线的分析，哪一种说法是正确的，请你帮他选出来（　　）

    A: 图一表示在透明且密闭的温室里，水稻种子从萌发到长成幼苗过程中氧气含量的变化，第10~20天之间，氧气浓度增加是因为幼苗不进行呼吸作用
    B: 图二是密闭蔬菜大棚内一天中某气体的含量变化曲线，可判断该气体是二氧化碳
    C: 图三表示光照强度、二氧化碳浓度对光合作用强度的影响。根据a、c点光合作用强度的差异可知，增加光照强度有利于提高农作物产量
    D: 图四曲线可以表示绿色植物在夏季晴天高温时蒸腾作用强度的变化情况
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：湖北省随州市随县2021年生物中考一模试卷
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  • 2． 溴麝香草酚蓝（简称BTB）是一种酸碱指示剂，BTB的溶液颜色可随水中二氧化碳浓度的增加而由蓝变绿再变黄。某同学为探究光照强度对某种水草光合作用强度的影响，进行了如下实验：将BTB的溶液配制成浅绿色，然后将等量的浅绿色溶液分别加入到7支试管中，其中6支试管内加入生长状况一致的等量水草，另一支试管内不加水草，密闭所有试管，各试管的实验处理和结果如表：

    试管编号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    水草

    无

    有

    有

    有

    有

    有

    有

    距日光灯的

    距离（厘米）

    20

    遮光

    100

    80

    60

    40

    20

    1小时后试管中

    溶液的颜色

    浅绿色

    A

    浅黄色

    黄绿色

    浅绿色

    浅蓝色

    蓝色

    若不考虑其他因素对实验结果的影响，请分析回答下列问题。
    该实验研究的变量是。表中A代表的颜色为（选填“浅绿色”或“黄色”或“蓝色”）。出现该结果的原因是。
    实验结果表明，水草距日光灯的距离为厘米时，光合作用最强。除检测二氧化碳含量的变化外，该实验还可以检测或有机物含量的变化来表示水草光合作用强度。
    1小时后，5号试管中溶液的颜色与1号试管中溶液的颜色相同，也是浅绿色，说明5号试管中水草光合作用强度（选填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用强度。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：河南省许昌市襄城县2021年生物中考模拟试卷
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  • 3． 请你分别说出下列生活现象蕴含哪些生物学知识。

    生活现象

    生物学知识

    ①萝卜放久了会空心

    ①萝卜呼吸作用消耗了有机物

    ②种植豆科植物可提高土壤肥力

    ②

    ③馒头松软多孔

    ③
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广西壮族自治区贺州市平桂区2021届生物中考一模试卷
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  • 4． 柳和旱柳是我们当地常用的造林和绿化树种。为选育优良柳树品种，园林工作者进行相关研究。请根据所学知识，回答问题。
    选取一年生且长势良好的两种柳树枝条仟插，扦插成活后，茎都能逐年加粗，这是茎的细胞不断分裂和分化的结果。柳树的扦插这种生殖方式属于生殖。
    测定两种柳树幼苗的光合速率，结果如图所示。

    ①光合作用主要在叶肉细胞中进行，其表达式是。

    ②据图可知，在一定范围内，的增强，两种柳树幼苗的光合速率均逐渐增加。在相同光照强度下，的光合速率更高，利于合成更多的有机物，因此生长更快，更适合作为造林和绿化树种。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：山东省淄博市张店2021年生物中考一模试卷
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  • 5． 寿光是著名的“中国蔬菜之乡”，也是重要的大棚蔬菜生产基地。某初中生物兴趣小组对密闭大棚内番茄的光合作用与呼吸作用进行了研究。绘出了单株番茄光合作用强度与种植密度的关系图（甲）和M点对应情况下的大棚内一天中的CO2含量的变化图（乙）。下列说法错误是（  ）

    A: 从以上研究可知，单株光合作用强度随种植密度的增加而降低
    B: 在图中N、B、F点，限制番茄植株光合作用强度的主要外界因素是光照
    C: 图乙中DE段，植株叶肉细胞中释放能量的场所是叶绿体
    D: 图乙中，氧气浓度最高的点是F点，此时光合作用强度与呼吸作用强度相等
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：山东省潍坊市潍城区2021年八年级生物中考一模试卷
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  • 6． 下面是反应某些生命活动和生理功能的坐标曲线图，叙述不正确的是（  ）

    A: 图甲表示人体脑部和生殖器官与全身相对生长速率的比较曲线，曲线②表示生殖器官的生长
    B: 图乙表示某种气体在血液中流经各器官的含量变化，如果B表示的器官是肺，则该气体是二氧化碳
    C: 图丙表示光照强度、二氧化碳浓度对光合作用强度的影响。由图可知，a、c点光合作用强度不同，而引起这种不同的因素是光照强度
    D: 图丁表示人体血液流过肾脏后某物质浓度的变化情况，则根据曲线的走向可以判断该物质可能是二氧化碳
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：山东省泰安新泰市2021年八年级生物中考一模试卷
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  • 7． 如图表示某大棚内草莓的生长过程中光合作用强度随温度和光照强度变化的情况，从图中可知，以下描述错误的是（  ）

    A: 影响光合作用强度的因素有温度和光照强度
    B: 光照强度在O-a内，光合作用强度主要受光照强度影响
    C: 光照强度在a-b内，植物光合作用强度只受温度的影响
    D: 光照强度在b以后，光合作用强度主要受温度的影响
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：山东省临沂市平邑县2021年八年级生物中考一模试卷
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  • 8．  下图是植物光合作用过程示意图．由图中箭头所示向可知：水和二氧化碳进入叶片作为光合作用的原料，其中水是通过导管运输来的，二氧化碳是从空气中吸收来的．淀粉和氧气是光合作用的产物，其中氧气是通过叶片上的气孔进入空气的．绿色植物中的叶绿体是进行光合作用的场所．请据图回答： 
    绿色植物进行光合作用的主要器官是．                 
    光合作用的原料是图中[③]；[④]。
    光合作用的产物是图中[①]和[②]。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：吉林省长春市德惠三中2020-2021学年八年级下学期生物3月月考试卷
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  • 9．   光合作用与呼吸作用是相反的．因此，二者是简单的逆反应．
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：吉林省长春市德惠三中2020-2021学年八年级下学期生物3月月考试卷
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  • 10． 一般来说，光照增强，植物光合作用增强。但 在夏天光照最强的中午，光合作用反而下降了，分析其原因是（    ）
    A:   强烈的蒸腾作用抑制了光合作用
    B: 光照太强影响了酶的活性
    C: 气孔关闭，二氧化碳供应不足
    D: 气孔关闭，氧气不能排放
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省长春市德惠三中2020-2021学年八年级下学期生物3月月考试卷
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