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部编版: 七年级上册
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  • 1. 下图为光合作用示意图,下列关于光合作用的说法错误的是(   )

    A: ①②是二氧化碳和水
    B: ③④是氧气和淀粉等有机物
    C: ④中的化学能来自于光能
    D: 植物的每一个细胞都能进行光合作用
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:陕西省宝鸡市陈仓区2022年中考二模生物试卷
  • 2. 如图表示农作物种植密度与光合作用和呼吸作用强度的关系,下列分析错误的是(  )

    A: A点时,光合作用和呼吸作用强度相等
    B: 种植密度越大,光合作用强度越大
    C: 种植密度为m2时,对农作物增产最有利
    D: 种植密度在m4之后,农作物将会减产
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:四川省遂宁市射洪中学外国语实验学校教育联盟2022年中考一模生物试卷
  • 3. 雾霾天气会造成阳光被遮挡,空气中微小颗粒物、二氧化硫等污染物增加,严重影响植物生长。某生物小组分析认为:导致植物生长不好的原因之一有可能是雾霾遮挡了阳光。为探究“雾霾遮挡阳光对植物光合作用的影响”,该小组进行了如下实验:

    ①取生长旺盛的绿叶用工具打出一批直径为0.5cm的圆型片。设法抽出叶圆片细胞间隙的空气,使其沉入水底。

    ②如图所示,向两个装有等量14mg/L碳酸氢钠溶液(能释放某种气体)的烧杯中各放入10片叶圆片,密封。再将两个烧杯放入装有台灯(灯光强度相同)的甲、乙玻璃罩。甲不做处理。在乙中点燃卫生香,形成烟雾模拟雾霾遮挡阳光。最后密封甲和乙。

    ③打开台灯30分钟后,统计甲、乙装置内叶圆片浮起的数量。

    请分析回答问题:

    该实验设置的变量是
    向两个烧杯中都放入相同数量叶圆片的目的是。碳酸氢钠溶液可以向烧杯中释放,为光合作用提供所必需的原料。
    该实验中光合作用产生的能充满叶细胞间隙使叶圆片上浮。因此由图中现象可知,该实验的结论是
    为进一步探究雾霾天气下如何促进植物光合作用。该生物小组增设了丙、丁两组实验组。丙、丁两组装置内除加入的碳酸氢钠溶液浓度不同外,其他条件均与乙组相同。乙、丙、丁组的设置情况和实验结果如下:

    组别

    乙组

    丙组

    丁组

    碳酸氢钠溶液浓度(mg/L)

    14

    18

    22

    叶片浮起数量

    2

    5

    8

    根据实验结果,你认为在雾霾天气可以通过给大棚植物以促进其进行光合作用。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广西柳州市柳南区2022年中考二模生物试卷
  • 4. 下列关于绿色开花植物的说法不正确的是(  )
    A: 光合作用的实质是制造有机物,储存能量
    B: 植物体的每一个细胞都能进行光合作用
    C: 细胞进行呼吸作用与光照无关
    D: 线粒体是呼吸作用的场所,能把有机物中的能量释放出来
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:陕西省2022年初中学业水平考试生物全真模拟(一)试卷
  • 5. 如图是绿色植物叶肉细胞的生理活动示意图,其中分析错误的是(  )

    A: a表示的是二氧化碳,b表示的是有机物
    B: ①表示的是叶绿体
    C: 1过程只在白天进行,2过程只在晚上进行
    D: 2过程的实质是有机物的分解,释放能量
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省泉州市泉州市第七中学2021-2022学年八年级下学期期中生物试卷
  • 6. 蔬菜水果用保鲜袋装起来,可以延长储存的时间,其主要原因是(   )
    A: 减少光合作用
    B: 降低了蒸腾作用
    C: 保持了温度
    D: 抑制了呼吸作用
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省泉州市泉州市第七中学2021-2022学年八年级下学期期中生物试卷
  • 7. 甲地和乙地都盛产同一品种甜瓜,但甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查,在生长季节,两地除温度(如下表)差别外,其他条件基本相同。下列相关叙述错误的是(             )

    温度(℃)

    甲地

    乙地

    白天

    33

    33

    夜间

    12

    22

    A: 甲地夜间温度低,呼吸作用弱,消耗的有机物少;乙地则相反
    B: 甲乙两地白天光合作用制造有机物的量基本相同
    C: 甲地昼夜温差大,所以有机物积累多,甜瓜更甜
    D: 光合作用只能在白天进行,呼吸作用只在夜晚进行
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:陕西省咸阳市武功县2022年中考二模生物试卷
  • 8. 我们通过消化系统获得的营养物质,以及通过呼吸系统获得的氧气,最终被人体利用的部位及进行的生理活动是(  )
    A: 胃   吸收作用
    B: 肺泡   扩散作用
    C: 血液   运输作用
    D: 细胞   呼吸作用
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广西贵港市平南县2022年中考二模生物试卷
  • 9. 下列关于光合作用和呼吸作用在农业生产上的应用叙述错误的是(  )
    A: 适当增加蔬菜大棚内二氧化碳浓度,可提高蔬菜产量
    B: 水淹后的农田要及时排涝是为了抑制根部的呼吸作用
    C: 合理密植、间作套种是农业生产上有效利用光能的措施
    D: 粮食入仓前要晒干是为了减弱种子的呼吸作用
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:北京市大兴区2022年八年级下学期期中练习生物试卷(一模)
  • 10. 某现代化瓜果、蔬菜基地的大棚内培育的无籽西瓜皮薄、瓤甜、形状各异,深受消费者青睐。为了得到产量高品质好的西瓜,技术人员研究大棚西瓜生命活动规律,并绘制了如图:图甲表示西瓜叶片白天进行的生理活动,图乙表示西瓜植株在一天内二氧化碳吸收量和释放量的变化情况。请分析回答有关问题。

    大棚基地内安装土壤温湿度传感器,可检测棚内温度及土壤中的含水量,实现瓜果蔬菜的自动灌溉。水分在西瓜植株内向上运输的动力来自于植物进行的一项生理活动,可用图甲中的过程(填图中字母)表示。
    技术人员利用心形模具培育出的心形西瓜(如图丙倍受年轻人的喜爱。无籽心形西瓜不光外表特别,且口感好。西瓜中营养物质的合成与图甲中过程b有关,请写出该过程的反应式:。西瓜的心形性状能否遗传给后代?请作出判断并陈述理由:
    图乙曲线中,有机物积累最多的点是(填图中字母)。
    若大棚内温度降低图乙中的A点应向移动。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省遂宁市部分学校2021-2022学年九年级下学期期中考试生物试卷