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部编版： 七年级上册
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  • 1． 能使卫生香复燃，证明光合作用产生了以下哪种气体（  ）
    A: 氮气
    B: 二氧化碳
    C: 氧气
    D: 水蒸气
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年陕西省渭南市富平中学七年级上学期第二次月考生物试卷
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  • 2． 请根据探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验回答问题：
    该实验正确的操作步骤是：1→3→2→→→6→5（用图中的数字排列）．

    将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是．

    用黑纸片将几片叶片的部分区域从上、下两面遮盖，其余的叶片不夹黑纸片，这样做的目的是设置．

    在这个实验中，装置7用来溶解叶片中的叶绿素和装置6用来检验淀粉产生的实验材料依次是和．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年陕西省渭南市富平中学七年级上学期第二次月考生物试卷
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  • 3． 生态系统中各种生物所需的有机物都直接或间接来自于（  ）
    A: 细菌
    B: 微生物
    C: 动物
    D: 绿色植物
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年陕西省渭南市富平中学七年级上学期第二次月考生物试卷
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  • 4． 恩吉尔曼的实验证实了植物进行光合作用的场所是（  ）
    A: 细胞壁
    B: 线粒体
    C: 细胞核
    D: 叶绿体
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年陕西省渭南市富平中学七年级上学期第二次月考生物试卷
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  • 5． 是植物蒸腾失水的“门户”，同时也是的“窗口”．它是由一对形的细胞围成的空腔．气孔的开闭是受控制的．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山西省农业大学附中七年级上学期月考生物试卷（12月份）
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  • 6． 在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，将一盆天竺葵放置在黑暗中一昼夜，选取其中一个叶片，用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来（如图一所示），置于阳光下照射一段时间后，摘下该叶片，去掉黑纸片，经过酒精脱色、漂洗，最后用碘液检验．请分析回答：
    将天竺葵在黑暗中放置一昼夜的目的是．

    叶片的一部遮光，一部分不遮光，这样处理可以起到作用．

    图二是对叶片脱色的装置，正确的是（  ）

    在脱色后的叶片上滴加碘液，图一中部分变蓝．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年湖北省潜江中学七年级上学期月考生物试卷（12月份）
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  • 7． 夏天中午光照最强，光合作用反而不强，原因是（  ）
    A: 破坏了叶绿素
    B: 叶片萎蔫
    C: 气孔关闭
    D: 叶蒸发水分太多
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省淄博市张店实验中学七年级上学期开学生物试卷
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  • 8． 证明“在有光条件下氧气是由绿色植物释放出来”的实验装置是图中的（  ）
    A: 甲与乙
    B: 甲与丙
    C: 甲与丁
    D: 乙与丙
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省枣庄市薛城区奚仲中学七年级上学期月考生物试卷（12月份）
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  • 9． 将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜，选取其中一个叶片，用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来（如图一），置于阳光下照射一段时间后，摘下该叶片，去掉黑纸片，经过酒精脱色、漂洗、最后用碘液检验．请分析回答：
    用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，这样做的目的是设置，该实验控制的变量是．

    图二是对叶片脱色的装置，正确的是，图中标号代表的是酒精．

    脱色过程中，盛有叶片的烧杯中液体逐渐变成绿色，脱色后的叶片呈现颜色．

    在脱色后的叶片上滴加碘液，图一中部分变蓝，这说明是光合作用的产物．写出光合作用的反应式．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省枣庄市薛城区奚仲中学七年级上学期月考生物试卷（12月份）
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  • 10． 下列叶片的细胞中，不含叶绿体的是（  ）
    A: 保卫细胞
    B: 表皮细胞
    C: 栅栏层细胞
    D: 海绵层细胞
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年湖北省恩施州利川市秋忠路中学七年级上学期段测生物试卷（二）
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