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部编版: 七年级上册
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  • 1. 在“绿叶在光下制造有机物(淀粉)”的实验中,将植物放在黑暗处一昼夜的目的是(   )
    A: 形成一组对照实验
    B: 增强植物的呼吸作用
    C: 减弱植物的蒸腾作用
    D: 运走或耗尽叶片中原有的淀粉
    难度: 简单 题型:常考题 来源:吉林省双辽市2021-2022学年七年级上学期期末生物试卷
  • 2. 根据“绿叶在光下制造有机物”的实验回答下列问题。

    按先后顺序补充中间三个步骤:B→→D→F。
    步骤B的目的是耗尽叶片中原有的
    步骤D给叶片染色,滴加的液体是,滴加该液体后遮光部分(填“变蓝”或“不变蓝”)。说明是光合作用的必要条件。
    步骤C水浴加热大烧杯中的液体为水,小烧杯中的液体是
    步骤A用黑纸片将叶片部分进行遮光是为了设置
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省大安市2021-2022学年七年级上学期期末生物试卷
  • 3. 某同学完成“叶在光下制造有机物”的实验,发现叶片的见光部分碘液变蓝色,遮光部分滴碘液后无变化,该实验结果证实(  )
    A: 光合作用制造了淀粉和氧气
    B: 光合作用必须在光下进行
    C: 叶片是天竺葵进行光合作用的主要器官
    D: 天竺葵不进行暗处理,会对实验结果造成影响
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省齐齐哈尔市克东县2021-2022学年七年级上学期期末生物试卷
  • 4. “绿叶在光下制造有机物”的实验过程中,下列实验步骤与其目的不相符的是(  )
    A: 用黑纸片遮盖叶片的一部分——抑制叶绿素的形成
    B: 把叶片放入酒精中水浴加热——脱去叶片中的叶绿素
    C: 向清水漂洗后的叶片滴加碘液——检验有无淀粉生成
    D: 把天竺葵放到黑暗处一昼夜——把叶片内原有的淀粉运走耗尽
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省齐齐哈尔市克东县2021-2022学年七年级上学期期末生物试卷
  • 5. 根据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤,回答问题。

    A步骤中小烧杯内的液体是,能溶解叶绿素
    C步骤滴加碘液的目的:检验绿叶在光下制造的有机物是
    叶片见光部分变成蓝色,不见光部分不变蓝色,说明:是绿叶制造有机物不可缺少的条件。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省齐齐哈尔市建华区2021-2022学年七年级上学期期末生物试卷
  • 6. 下图为“绿叶在光下制造有机物”的实验过程,请对此实验进行分析并回答问题。

    将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是
    步骤B中用黑色的纸片将天竺葵进行部分遮光是为了形成
    将叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热后叶子变成
    用清水漂洗叶片后滴加碘液,观察到变蓝的部分是(填“见光部分”或“遮光部分”),说明是光合作用的产物。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省虎林市856农场学校2021-2022学年七年级上学期生物期末试卷
  • 7. 小雨和小雪将一盆天竺葵放置在黑暗中一昼夜后,选取其中一个叶片,用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来(如图一所示),置于阳光下照射一段时间后,摘下该叶片,去掉黑纸片,经过酒精脱色、漂洗最后用碘液检验,请分析实验过程,并回答下列相关问题:

    将天竺葵在黑暗中放置一昼夜的目的是,进而排除对实验的干扰。
    叶片一部分遮光,一部分不遮光,这样的遮光处理可起到作用。
    图二是对叶片脱色的装置,正确的是(选填:A,B,C)。
    在脱色过程中,脱色的叶片由色变成色。
    在脱色后的叶片上滴加碘液,图一中部分变蓝(“遮盖部分”或“未遮盖部分”),说明该部分含有
    通过该实验小雨和小雪得出的结论是:是绿色植物进行光合作用的条件。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省鸡西市密山市八五一一农场中学2021-2022学年七年级上学期期末生物试卷
  • 8. 如图为验证绿叶在光下合成淀粉的实验(分五个步骤)过程示意图,据图回答问题:

    按先后顺序补充步骤:(在箭头之间填标号)。
    步骤①中滴加的试剂是,目的是检验植物的光合作用产生了淀粉。
    步骤⑤能使绿叶中的溶解到酒精里。
    此实验说明是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省白城市通榆县2021-2022学年七年级上学期生物期末检测试题
  • 9. 把一棵银边天兰葵(叶片边缘部分呈白色,细胞中无叶绿体)放在黑暗中一昼夜,选择植株上的一个叶片(如图一所示,其中甲处位于叶片边缘),用黑色圆纸片将乙处的上下两面进行遮盖,再将植株移到阳光下照射几小时.然后将这片叶片从植株上取下进行酒精脱色(如图二所示),在脱色后的叶片上滴加碘液.观察到的现象是:叶片只有丙处变成了蓝色.

    请分析上述实验过程,回答下列问题:

    把天竺葵植株放在黑暗环境一昼夜的目的是
    图二中,盛装酒精的是(填写字母)烧杯,经脱色后的叶片呈现的颜色是
    本实验可以构成组对照实验.甲、丙两处构成的一组对照实验,实验变量是
    如果想探究光是绿色植物进行光合作用的条件,应该选择两处进行对照。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省沈阳市2021-2022学年七年级上学期期末生物试卷
  • 10. 下图是某生物兴趣小组同学探究绿色植物生理作用的两个实验,实验一为该小组以银边天竺葵为实验材料,进行“绿叶在光下制造淀粉”的实验;实验二为金鱼藻在光下产生气体的实验。请据图分析:

    进行实验一时,首先将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜,其目的是。然后用不透光的黑纸片将叶片进行部分遮光,甲、乙两位同学的处理方式中,同学的方法正确。
    若丙同学采用正确的方法对银边天竺葵进行正确的遮光处理后,移至光下照射3~4小时,摘下叶片,去掉黑纸片,用酒精脱色处理,再滴加碘液观察现象:变蓝处是;不变蓝处是。①与③形成对照实验,变量是
    由②与③对照的结果得出的结论是是光合作用的条件;是光合作用的产物。
    在实验二中,试管内收集的气体是金鱼藻在光下进行产生的。将带火星的木条放进试管内,观察到木条,证明该气体是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省锦州市2021-2022学年七年级上学期期末生物试卷