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部编版： 七年级上册
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  • 1． 如果绿色植物被大量砍伐，大气中的二氧化碳就会急剧增加，并能引起温室效应，使地球环境不断恶化．这说明绿色植物能（  ）
    A: 涵养水源
    B: 过滤尘埃
    C: 降低噪声
    D: 调节空气中的碳氧平衡
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广东省惠州市惠城区2015-2016学年七年级上学期生物期末考试试卷
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  • 2． 在生物圈的水循环中，森林犹如“ 绿色水库 ”，具有良好的。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广东省梅州市南口中学2015-2016学年七年级上学期生物期末考试试卷
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  • 3． 在生物圈的水循环中，陆地的水主要通过和方式进入到大气层中。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广东省梅州市南口中学2015-2016学年七年级上学期生物期末考试试卷
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  • 4． 蒸腾作用是指（  ）
    A: 叶片呼出二氧化碳的过程
    B: 水分以水蒸气形式从体内散失到体外的过程
    C: 叶片排出二氧化碳和氧气的过程
    D: 气孔释放氧气的过程
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省云浮市罗定市2015-2016学年七年级上学期生物期末考试试卷
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  • 5． 已知白菜叶下表皮气孔数多于上表皮，现取甲、乙、丙、丁四片大小、质量相同的新鲜白菜叶，作如下处理：再将四片叶置于通风处，5小时后称重，其重量从重到轻的顺序是（  ）

    甲

    乙

    丙

    丁

    涂凡士林的部位

    不涂

    上表皮

    下表皮

    上、下表皮
    A: 丁＞丙＞乙＞甲
    B: 甲＞乙＞丙＞丁   
    C: 丁＞乙＞甲＞丙
    D: 甲＞丁＞乙＞丙
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省云浮市罗定市2015-2016学年七年级上学期生物期末考试试卷
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  • 6． 请分析如图漫画，结合所学知识回答下列问题：
    画面1中根的表述说明它具有的功能，完成该功能的主要部位是根尖的．
    神气的叶表达了自己能为其它器官提供，发挥此作用所需原料是．
    茎“罢工”使叶干渴、萎蔫，这是茎中的停止工作引起的；正常状态下，如果没有叶的作用提供动力，茎也难以完成该工作．
    茎“罢工”使根饥镶难耐，说明茎有的作用．
    根、茎、叶各司其职，共同努力才能使植物更好地生活在广袤的生物圈，不断为生物圈做出自己的贡献．试总结植物对生物圈的意义：（答出两项）．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河南省周口市扶沟县2015-2016学年七年级上学期生物期末考试试卷
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  • 7． 小李同学做了如下实验：在甲、乙两．个大小相同的烧杯中各加入等量的蓝墨水和红墨水，将芹菜的叶柄从基部沿中间切开，分别插入两个烧杯中，如图所示．一段时间后他发现左侧的叶片显现出蓝色，右侧的叶片显现出红色．请分析回答：
    在Y处将叶柄横切，观察到横切面上有许多的红点，这些红点出现的部位就是导管所在的位置，说明导管的作用是；
    若在X处将叶柄横切，横切面上看到的现象是      （选填一项）；
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河南省周口市扶沟县2015-2016学年七年级上学期生物期末考试试卷
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  • 8． 下列不属于蒸腾作用应用的是（  ）
    A: 夏天早、晚给植物浇水
    B: 在阴天傍晚移栽植物
    C: 移栽后的植物去掉部分枝叶
    D: 对移栽后的植物进行遮阴
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河南省周口市商水县2015-2016学年七年级上学期生物期末考试试卷
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  • 9． “飞流直下三千尺”是自然现象，而植物体内的水则自下而上移动，植物体内的水向高处移动的动力来自（   ）
    A: 呼吸作用
    B: 光合作用
    C: 吸收作用
    D: 蒸腾作用
    难度： 简单 题型:常考题 来源：河南省周口市西华县2015-2016学年七年级上学期生物期末考试试卷
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  • 10． 绿色植物通过吸收作用和参与生物圈的水循环；通过维持了生物圈的碳——氧平衡．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河南省驻马店市2015-2016学年七年级上学期生物期末考试试卷
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