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部编版: 七年级上册
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  • 1. 为探究植物的生理作用,生物兴趣小组的同学们设计并实施了以下三个实验.请据图回答问题:

    在实验一中,A瓶装有萌发的绿豆种子,B瓶装有煮熟的绿豆种子,把A、B装置同时放在温暖的地方,24小时后观察蜡烛在A、B瓶中燃烧情况.该实验目的是为了证明种子呼吸作用消耗的气体是.呼吸作用的表达式是
    实验二中的C和D形成一组对照实验,其变量是.(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)
    在实验三中,同学们将装置放在光下几个小时后,发现装置的塑料袋内壁有较多小水珠,说明水分是通过蒸腾作用从散失的.
    该生物兴趣小组还发现温度与植物生长有密切关系。为探究这一问题,该小组将植物放在特定的实验装置中,实验结果如表(mg/h表示毫克/小时):

    温度(℃)

    5

    10

    15

    20

    25

    30

    35

    光照下吸收二氧化碳(mg/h)

    1.00

    1.75

    2.50

    3.25

    3.75

    3.50

    3.00

    黑暗下释放二氧化碳(mg/h)

    0.50

    0.75

    1.00

    1.50

    2.25

    3.00

    3.50

    根据表中数据可知,如果连续12小时光照,再连续12小时黑暗,则温度控制在℃时,植物积累的有机物最多。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省绵阳市三台县2017-2018学年八年级下学期生物期中考试试卷
  • 2. 将带有几片叶的木本植物的枝条,插入放有红墨水的锥形瓶中,放置于阳光下几小时后,观察枝条,下列叙述不正确的是(    )
    A: 发现叶片的叶脉部分微微发红
    B: 茎的横截面上,发现近树皮的韧皮部被染上了红色
    C: 茎的横截面上,发现只有木质部被染上了红色
    D: 说明木本植物茎有从下往上输送水和无机盐的功能
    难度: 简单 题型:常考题 来源:山东省烟台龙口市2017-2018学年八年级下学期生物期中考试试卷
  • 3. 下面关于植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用应用的叙述不正确的是
    A: 幼苗带土移栽可降低蒸腾作用
    B: 合理密植可提高农作物产量
    C: 给农作物松土有利于根部的呼吸
    D: 大棚作物补充二氧化碳可增强光合作用
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省徐州市部分学校2017-2018学年八年级下学期生物期中考试试卷
  • 4. 叶片与外界环境之间进行气体交换的“窗口” 是(  )
    A: 表皮
    B: 气孔
    C: 叶肉
    D: 叶脉
    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏省泰兴市济川中学2017-2018学年八年级下学期生物期中考试试卷
  • 5. 气孔是叶表皮上一对保卫细胞之间的空隙,它的作用不包括(     )
    A: 水分散失的门户
    B: 氧气进出的门户
    C: 二氧化碳进出的门户
    D: 无机盐进出的门户
    难度: 简单 题型:常考题 来源:湖南省常德外国语学校2017-2018学年八年级下学期生物期中考试试卷
  • 6. 健康关系到个人的发展、家庭的幸福、民族的兴旺。学习和研究生物学的目标之一就是要增进人类的健康,提升生命质量。

    合理膳食:合理营养是指全面而平衡的营养,要身心健康合理营养是很有必要的,小红正处于青春期,请就合理营养给她提出两点指导性的建议。
    科学用眼:青少年尤其要注意保持正确的读写姿势,上网和看电视时间不要太长,避免眼睛因过度疲劳引起图二中[ 2 ]凸度变大,或眼球的前后径过长,使远处物体形成的物像不能落到[ 6 ]上,形成近视。
    体育锻炼:李老师虽年已古稀,但身板硬朗,精神矍铄,他经常在夏天傍晚选择树林中的小路散步,感觉此时此地空气清新、凉爽、湿润。这主要是由于绿色植物的生命活动的结果。
    预防疾病:去年冬天某班有三位同学相继患上了流感,老师采取了下列措施:①让患病的同学在家休息,②带领全班同学注射流感疫苗,③要求同学每天勤洗手并保持教室空气畅通。措施②的作用是,注射流感疫苗从免疫功能的角度来看它属于,刺激人的淋巴细胞产生相应的抗体。
    禁止吸烟:科学研究早已证明,烟草燃烧时会产生多种对人体有害的物质,如尼古丁、焦油等,物质进入人体,不仅能诱发多种系统疾病,还有可能诱发肺癌,肺癌是癌症中的“头号杀手”,请据图,写出“开始吸烟年龄”与“发生肺癌相对危险度”之间的关系
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省宜昌市东部2017-2018学年八年级下学期生物期中考试试卷
  • 7. 漫步在绿树成荫的小路上,空气特别清新和湿润,主要原因是植物进行了( )  
    A:  光合作用和蒸腾作用
    B: 吸收作用和呼吸作用
    C: 光合作用和呼吸作用
    D: 蒸腾作用和呼吸作用
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省深圳市耀华实验学校2017-2018学年八年级下学期生物期中考试试卷
  • 8. 植物体吸收水分到蒸腾作用散失水分,主要经过四步: ①根吸收水分②通过气孔散发到空气中③通过导管输送到叶④水分化为水蒸气。其正确的顺序应该为( )
    A: ①②③④
    B: ①③④②
    C: ①③②④
    D: ①④③②
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省莱芜市莱城区茶业口镇腰关中学2017-2018学年七年级下学期生物期中考试试卷
  • 9. 下图中不能表示绿色植物参与生物圈中水循环的是(     )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 简单 题型:常考题 来源:山东省莱芜市莱城区茶业口镇腰关中学2017-2018学年七年级下学期生物期中考试试卷
  • 10. 下列关于植物对水分的吸收、运输与散失的叙述,不正确的是(  )
    A: 根吸收水分的主要部位是根冠
    B: 茎通过导管运输水分
    C: 根吸收的水分大部分用于蒸腾作用
    D: 蒸腾作用促进了生物圈的水循环
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省莱芜市莱城区茶业口镇腰关中学2017-2018学年七年级下学期生物期中考试试卷