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部编版: 七年级上册
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  • 1. 如图是植物叶片的生理活动示意图,图①②③④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题:

    若此图表示植物在适宜光照下光合作用的过程示意图,则②代表
    若此图表示植物在暗处时的呼吸作用示意图,则②代表,它可以使澄清石灰水变浑浊,写出呼吸作用过程的反应表达式
    在蒸腾作用过程中,②代表的物质是,它是通过叶表皮的扩散到外界空气中。
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:云南省开远市2018届八年级初中学业水平复习统一检测(二)生物试卷
  • 2. 如图甲中A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答:

    图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是;图乙中曲线Ⅱ代表图甲中生理活动。(填字母)
    图乙中代表光合作用的曲线是[],进行此生理活动的场所是
    移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是为了抑制图甲中[]生理活动。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:福建省漳州市2018届九年级生物中考考前模拟试卷(一)
  • 3. 刚摘下的叶片放入70 ℃的热水中(如图),会发现叶片表面有许多小气泡产生,并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多,这种现象说明了(    )

    A: 叶片的下表皮光合作用较强
    B: 叶片的下表皮气孔较多
    C: 叶片的下表皮颜色较深
    D: 叶片的上表皮生命力弱
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:福建省漳州市2018届九年级生物中考考前模拟试卷(二)
  • 4. 生物小组的同学在实验员老师的帮助下,选取栽培于花盆中正常生长的牵牛花为实验材料,设计了如图所示的实验装置,接着进行了以下实验:

    ①将此装置放于黑暗处一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中。

    ②用清水漂洗后放入培养皿中,分别向甲、乙、丙三片叶上滴加碘液,观察叶片颜色变化。

    请分析回答下列问题:

    将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是
    在光下放置数小时后,发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠,产生这一现象的原因是
    叶片甲滴加碘液后的现象是,这一现象可以说明
    将叶片甲、乙、丙用酒精隔水加热漂洗再滴加碘液后的颜色变化先后是
    要使实验达到预期的结果,装置中两个玻璃瓶上的塞子要密封好,目的是
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:湖北省随州市2018届九年级生物中考压轴模拟试卷
  • 5. 用玉米幼苗作实验材料,利用下图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一小烧杯。分析并回答问题。

    将装置放在阳光下一段时间,可见钟罩内壁上有许多小水珠,这些小水珠是通过玉米叶片上的散失出来的。
    将装置内0点至24点之间二氧化碳浓度的连续变化情况,绘成曲线图。分析0点到6点的曲线变化情况,可知该时间段内植物主要进行作用。
    若在装置的小烧杯中加入澄清的石灰水,用来探究“玉米呼吸作用产生二氧化碳”,应将装置放在(明亮、黑暗)的环境中。
    若用装置探究“二氧化碳是光合作用的原料”,可往小烧杯内加入30mL氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)。其对照实验装置中的小烧杯内应加入
    将上述光合作用实验后的玉米叶片摘下,放在盛有的小烧杯中隔水加热,取出叶片漂洗后滴加碘液,只有对照装置中的叶片变蓝,说明光合作用还制造了淀粉。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江西省高安市2018届生物中考模拟试卷
  • 6. 如图为绿色植物的生理活动示意图,请据图回答问题:

    气体a、b是通过叶表皮的进出的.
    若a代表二氧化碳,b代表氧气,则此图可表示植物体的过程.
    若a代表氧气,b代表二氧化碳,则此图可表示植物体的过程,此过程是在细胞内的中进行的.
    若c表示水分,则它在植物体内上升的动力主要来自作用.
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省德州市2018届初中会考生物模拟试卷(二)
  • 7. 控制蒸腾作用强弱的结构是     (       )
    A: 气孔
    B: 叶片
    C: 表皮细胞
    D: 根毛
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:江苏省沭阳县马厂实验学校2018届八年级生物第三次调研考试试卷
  • 8. 刚学完植物的蒸腾作用,李老师让大家运用所学生物学知识谈一谈蒸腾作用有什么意义,以下四位同学积极发言,其中说法有误的是(     )
    A: 小明说:蒸腾作用就像一个水泵,有一个向上的拉力,使水分向上运输
    B: 小月说:夏天,树荫底下比较凉快有蒸腾作用的功劳
    C: 小东说:土壤中有许多无机盐,蒸腾作用可以促进根对无机盐的吸收
    D: 小晶说:植物体内的水分大多数通过蒸腾作用散失到空气中,参与了水循环
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:福建省泉州市惠安县2018届九年级生物中考一模试卷
  • 9. 永春牛姆林植被茂盛,空气湿度大,年降雨量多。主要原因是植物的(     )
    A: 吸收作用旺盛
    B: 光合作用旺盛
    C: 呼吸作用旺盛
    D: 蒸腾作用旺盛
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江西省2018届九年级生物中考四模试卷
  • 10. 如图是某小组进行实验时设置的装置,能验证植物呼吸作用产生二氧化碳的装置是(  )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:湖北省恩施州建始县红岩寺中学2018届九年级生物中考模拟试卷(四)