万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题双选题判断题填空题连线题实验探究题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．有一次小红上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小红觉得奇怪，她把这一发现告诉了同学们，他们决定把这个问题搞清楚，请你和他们一起去探究。

你的问题是：能影响叶绿素的产生吗？

针对你提的问题，请你作出假设：对叶绿素的产生有影响。

设计实验方案：

A．取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。

B．甲放在阳光下培养，把乙放在暗处培养。

该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽绿，乙中的黄豆芽绿。（填“变”或“不变”）

该实验证明了：叶绿素的形成需要。

难度：中等题型:常考题来源：广东省东莞市寮步镇信义学校2019-2020学年七年级上学期生物第一次月考试卷

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2．有关植物蒸腾作用，以下叙述错误的是（）

A: 蒸腾作用主要通过叶片进行

B: 蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水

C: 蒸腾作用可拉动水分和无机盐在植物体内的运输

D: 植物吸收的水分大部分用于生命活动，少部分通过蒸腾作用散失到环境中

难度：中等题型:真题来源：湖南省株洲市2019年中考生物试卷

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3．某种植物的两个品种，品种A的光合作用强度比品种B高，为探究原因，进行了系列实验。回答以下问题：

植物进行光合作用的细胞结构是，因含有叶绿素而呈现绿色。叶绿素在光合作用中的功能是，叶绿素可以溶解于中，研究者利用这点提取叶绿素，继续定量测量，比较发现品种A比品种B的叶绿素含量高。

气孔的张开和闭合是由细胞调节的。研究者在大田种植实验中，将品种A、B种植于同块田地，光照、温度等环境条件相同且适宜，分别釆取不施氮肥、中氮和高氮三种不同浓度氮肥处理，结果如图，发现在各种氮肥浓度下，品种A比品种B的气孔开放程度（填“高”或“低”），根据该结果，对品种A比品种B光合作用强度高的原因作出合理解释：。

研究还发现品种A的导管比品种B更加密集，推测这也是品种A光合作用强度较高的原因，理由是。

难度：中等题型:真题来源：湖南省株洲市2019年中考生物试卷

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4．裂叶山楂是比较耐旱的植物，观察发现其叶片的气孔只分布在下表皮，该特点利于降低（）

A: 蒸腾作用

B: 呼吸作用

C: 储藏作用

D: 光合作用

难度：中等题型:真题来源：北京市2019年中考生物试卷

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5．图为植物生长示意图，图中A、B、C分别表示植物体进行的某些生命活动。请据图回答问题：

植物在生长过程中需要不断地补充营养物质。根向下生长，从土壤中吸收水和；茎向上生长，并长出绿叶，通过[]制造有机物，维持生物圈中碳—氧的。

植物体通过[]分解有机物释放能量。

植物体吸收的水分，绝大部分通过[]散失到环境中。

难度：中等题型:真题来源：辽宁省营口市2019年中考生物试卷

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6．关于绿色植物参与生物圈中的水循环，下列描述错误的是（）

A: 根尖吸水的主要部位是成熟区

B: 水由根向叶运输的结构是筛管

C: 水以气体形式散失主要是通过气孔

D: 植物蒸腾作用能提高大气湿度

难度：中等题型:真题来源：湖南省益阳市2019年中考生物试卷

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7．自然界的树木有的可以高达数十米，促使水和无机盐“爬”上树梢的动力来自。

难度：简单题型:真题来源：四川省乐山市2019年中考生物试卷

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8．精准扶贫是湘潭市新农村建设的重要任务，该项工作开展以来，我市因地制宜成功建成多个草莓生产基地，开展休闲采摘，带动观光农业的发展，有效地促进了农民增收。请据图回答问题：

为了探究草莓的生理作用，小苏同学在温室大棚设计了丙图所示的实验，将草莓植株暗处理一昼夜后，如丙图装置连接好，移至光照下，一段时间后，打开阀门②，发现澄清的石灰水变浑浊，说明了。取下叶片A和B，脱色后滴加碘液，发现叶片变成蓝色的是（填字母“A”或“B”）。而且实验后，他发现两个塑料袋的内表面都有水珠，这是由于草莓植株的蒸腾作用导致的，水蒸气是从甲图中的（填数字）结构散发出来的。

为了进一步提高草莓的品质和产量，扶贫小组技术员对草莓大棚进行测试，乙图是从0点开始持续密封24小时，测得的某气体浓度的变化情况，请判断该气体是。

草莓根系分布较浅，在种植过程中，注意不能积水，否则会烂根死亡，原因是草莓的根需要进行作用。

难度：中等题型:真题来源：湖南省湘潭市2019年中考生物试卷

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9．达州市某现代化蔬菜大棚基地生产的番茄鲜嫩多汁深受消费者青睐。为了进一步增加产量，为农民创收，达州市农科所做了如下研究。如图依次为叶片进行的生理活动模式图、夏季晴朗的一天大棚内植物叶肉细胞吸收和释放二氧化碳的量（相对值）随时间变化的折线图、一天内光合作用和呼吸作用强度随时间变化曲线图。据图分析：