当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 要探究绿色植物的叶与植物散失水分有关,应选用下列哪两个实验装置做对照实验(   )

    图片_x0020_100014

    A: ①②
    B: ①④
    C: ②③
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省鞍山市2019-2020学年七年级上学期生物期末考试试卷
  • 2. 图甲A、B、C分别表示该植物叶片所进行的某些生理活动;图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线;图丙是某生物兴趣小组的同学为研究植物的光合作用而设计的实验装置。请据图分析作答:

    图片_x0020_504537497

    图甲表示植物的三大作用,图中能维持生物圈中碳一氧平衡的生理活动是(填序号),该植物白天和晚上都能进行的生理活动是。(填字母)
    图乙中代表光合作用的曲线是
    把丙图中的两个装置放在黑暗中一昼夜,然后移到光下照射几个小时后,装置内的氧气含量比较高,这是因为该植物进行了甲图中的[]  生理活动。
    从丙图的两个装置中各剪取一片绿叶,分别进行脱色处理,在脱色后的叶片上滴加碘液,装置内的叶片会变蓝色。
    如果将丙图中b装置内的蒸馏水换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变浑浊,b装置必须放在环境中。
    如果在相对封闭的温室中,某植物的叶片受到阳光的照射而生长,一昼夜中植物体内有机物积累量如图丁所示,其中正确的是
    难度: 困难 题型:常考题 来源:江西省新余市2019-2020学年七年级上学期生物期末考试试卷
  • 3. 有一种号称“世界爷”的植物―巨杉,在其原产地可高达100多米,那么使根吸收的 水分能够顺利到达其树冠顶端的动力来自于()
    A: 光合作用
    B: 呼吸作用
    C: 蒸腾作用
    D: 吸收作用
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省新余市2019-2020学年七年级上学期生物期末考试试卷
  • 4. 某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了A、B、C三个实验装置,实验在夏天某一晴朗的上午进行。请据图分析回答:

    图片_x0020_1060513888   图片_x0020_662098686

    中午,兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠,这些小水珠主要来自植物的
    若要探究绿色植物的蒸腾作用,A,B,C三个实验装置中最合理的是图
    是植物体进行蒸腾作用的主要器官。该结论可以通过组和组对照得出。
    图D表示叶片的横切面,[]  是植物体与外界气体交换的通道,也是蒸腾失水的门户,主要分布在叶片的表皮(填“上”或“下”)。它的开闭受控制。2和3组成叶肉属于组织。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省新余市2019-2020学年七年级上学期生物期末考试试卷
  • 5. 下列关于绿色植物说法正确的是(   )
    A: 叶片由表皮、叶肉与叶脉三部分组成
    B: 气孔主要分布在植物叶片的上表皮
    C: 根吸收的水分通过导管向下运送到全身各处
    D: 植物的蒸腾作用能促进有机物的运输
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省萍乡市2019-2020学年七年级上学期生物期末考试试卷
  • 6. 下列对绿色植物各种生理活动叙述错误的是(   )
    A: 在黑暗时也能进行呼吸作用
    B: 气孔是蒸腾作用的门户
    C: 蒸腾作用可以降低环境的温度
    D: 在白天时只能进行光合作用
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省萍乡市2019-2020学年七年级上学期生物期末考试试卷
  • 7. 对下列有关生产、生活实践的叙述,正确的是(   )
    A: 春季移栽的树苗常被剪去大量的枝叶,主要是为了降低植物对有机物的消耗
    B: 栽花种庄稼松土,是为了促进根对水分的吸收
    C: 大量增加卧室里的绿植能更新空气
    D: 越是生长旺盛的器官,呼吸作用越强
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省新郑市2019-2020学年七年级上学期生物期末考试试卷
  • 8. 漫山遍野、郁郁葱葱的绿叶,创造了“把无机物合成复杂的有机物”这一伟大奇迹。下图为叶片结构示意图,请据图分析,并回答下列问题:

    图片_x0020_100010

    图中的标号为保护组织,具有保护作用。
    植物根吸收、运输到叶片的水分绝大多数以的形式从[]这一结构中散失。
    光合作用需要的水分由结构[]中的导管运输而来。图中能进行光合作用的细胞有(填标号)
    取一片新鲜的菠菜叶片,立即浸入盛有70℃左右热水的烧杯中,可以观察到产生气泡较多的是叶片的(结构名称)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省新郑市2019-2020学年七年级上学期生物期末考试试卷
  • 9. 某同学为了探究植物的生理作用,设计了如图的实验装置,请回答问题:

      图片_x0020_100012

    在盛有干种子的瓶中加适量水,一段时间后,种子的作用会加强,致使玻璃瓶内气体浓度增大,从而使玻璃罩内幼苗的作用增强。
    请写出呼吸作用的表达式:
    取玻罩内的植物叶片,使用隔水加热脱色后,滴加碘液,观察到的现象是,说明光合作用可以合成
    该装置在光下放置一段时间后,玻璃罩内壁会出现许多水珠,这些水珠主要来自植物的作用。
    1公顷树林的叶片每天能吸收150-500千克的二氧化碳,放出60-400千克的氧气,这说明绿色植物对于维持生物圈中的起重要作用。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:海南省海口市2019-2020学年七年级上学期生物期末考试试卷
  • 10. 如图为叶片结构示意图,下列对相关结构和功能叙述,不正确的是(   )

    图片_x0020_943422715

    A: 2、3为上皮组织,具有保护作用
    B: 4、6为营养组织,能制造有机物
    C: 5为输导组织,起运输养料的作用
    D: 1为气孔,是植物气体进出的“门户”
    难度: 中等 题型:常考题 来源:海南省海口市2019-2020学年七年级上学期生物期末考试试卷