首页
激活码
充值中心
登录
中学生物
小学
语文
数学
英语
科学
初中
语文
数学
英语
科学
物理
化学
历史
道德与法制
生物
地理
历史与法制
高中
语文
数学
英语
物理
化学
历史
思想政治
生物
地理
手动组卷
智能组卷
试卷库
个人中心
我的下载
试题收藏
当前位置:
章节挑题
教材版本
人教版(新课程标准)
北师大版
苏教版
苏科版
济南版
北京版
冀教版
沪教版
鲁科版(五四制)
年级
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
生命科学 第一册
生命科学 第二册
六年级上册
六年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
请展开查看知识点列表
>
<
部编版:
七年级上册
题型
全部
单选题
双选题
判断题
填空题
连线题
实验探究题
难度
全部
简单
中等
困难
年份
全部
2022
2021
2020
2019
2018
更早
1. 沉睡千年的古莲能发芽,主要是由于它的胚是完整、有活性的.
A: 正确
B: 错误
难度: 中等
题型:常考题
来源:苏教版生物七上第三单元第五章第一节植物种子的萌发同步训练
解析
收藏
试题篮
2. 如图所示,将三粒大豆种子A.B、C用细线分别系在部分插入烧杯中的玻璃棒上,经过一段时间后,只有B种子萌发。请分析回答:
本实验的实验结果说明种子萌发需要
、
。
这些种子在萌发中所利用的营养物质主要来自
。
如果B种子不能萌发原因可能是
。
探究空气对种子萌发的影响,应用
两组做对照实验。
难度: 困难
题型:常考题
来源:苏教版生物七上第三单元第五章第一节植物种子的萌发同步训练
解析
收藏
试题篮
3. 生物组的成员通过学习探究种子萌发的实验,已知种子的萌发受水分、空气、温度的影响.他们还想探究种子的萌发是否需要光照,设计实验如下:
做出的假设是
。
取A.B两组培养皿,给相同的温度、水分、空气,但将A放置于黑暗中,B放置于光亮处,则上述探究实验的实验组是
对照组是
如果A.B两个培养皿中的种子都萌发,则得到的结论是
。
难度: 困难
题型:常考题
来源:苏教版生物七上第三单元第五章第一节植物种子的萌发同步训练
解析
收藏
试题篮
4. 花生是一种保健食品,其中花生的可食部分主要是:
A: 子叶
B: 果肉
C: 胚乳
D: 种皮
难度: 简单
题型:常考题
来源:苏教版生物七上第三单元第五章第一节植物种子的萌发同步训练
解析
收藏
试题篮
5. 菜豆种子萌发形成幼苗的过程的正确顺序是( )
①胚轴伸长,子叶出土②胚根伸长,突破种皮,发育成根
③子叶枯萎,幼苗独立生活④种子吸水,营养物质运输到胚⑤胚芽发育成茎和叶.
A: ④②⑤①③
B: ④①②⑤③
C: ④②⑤③①
D: ④②①⑤③
难度: 中等
题型:常考题
来源:苏教版生物七上第三单元第五章第一节植物种子的萌发同步训练
解析
收藏
试题篮
6. 在条件适宜的环境中,成熟的种子也不一定能萌发。
A: 正确
B: 错误
难度: 中等
题型:常考题
来源:苏教版生物七上第三单元第五章第一节植物种子的萌发同步训练
解析
收藏
试题篮
7. 花的主要功能是( )
A: 吸引昆虫
B: 供人欣赏
C: 制造香料
D: 产生果实和种子
难度: 中等
题型:常考题
来源:苏教版生物七上第三单元第五章第五节 植物的开花和结果同步训练
解析
收藏
试题篮
8. 下列不属于雌蕊结构的是( )
A: 柱头
B: 花柱
C: 子房
D: 花药
难度: 中等
题型:常考题
来源:苏教版生物七上第三单元第五章第五节 植物的开花和结果同步训练
解析
收藏
试题篮
9. 水蜜桃的果肉香甜多汁,如图示中,发育成水蜜桃“果肉”的是( )
A: ①
B: ②
C: ③
D: ④
难度: 困难
题型:常考题
来源:苏教版生物七上第三单元第五章第五节 植物的开花和结果同步训练
解析
收藏
试题篮
10. 绿色开花植物的卵细胞与精子结合发生在( )
A: 花药中
B: 花粉管中
C: 花柱中
D: 胚珠中
难度: 中等
题型:常考题
来源:苏教版生物七上第三单元第五章第五节 植物的开花和结果同步训练
解析
收藏
试题篮
1...
<<
4876
4877
4878
4879
4880
4881
>>
18512
0
/40
进入组卷