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部编版: 七年级上册
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  • 1. 在花的结构中,雄蕊没有雌蕊重要,因为它和果实的形成无关。

    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年湖南省娄底市新化县七年级上学期期末生物试卷
  • 2. 如图是桃花结构示意图,与果实和种子的形成有直接关系的结构是(  )


    A: ①和②
    B: ①和④
    C: ①和⑤
    D: ③和⑤
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年湖南省娄底市新化县七年级上学期期末生物试卷
  • 3. 某初中七年级三个生物兴趣小组的同学分别做了下列探究:

    探究1:种子萌发需要水分和氧气吗?

    小明同学用菜豆种子为材料,设计实验如图1所示(玻璃棒由上至下的A、B、C三粒种子,均为饱满且具有完整活性的胚,杯内为清水,其他条件相同且适宜).结果,只有种子B萌发.

    种子A不萌发B萌发,说明种子萌发需要

    种子B萌发C不萌发,种子C不萌发的原因是缺少

    该实验的结论是:

    探究2:叶片背面和正面的气孔数目一样多吗?

    小军将一片刚摘下的叶片浸在盛有70℃左右热水的烧杯中(如图2),立即观察并比较叶片背面和正面气泡数目的多少(气孔是叶片与外界气体交换的“门户”,根据气泡数目多少可以判断气孔数目多少).

    如果气泡数目背面与正面的相等,说明叶片背面与正面的气孔数目

    如果气泡数目背面比正面的多,说明叶片背面比正面的气孔数目

    探究3:小鹏为探究光合作用的条件设计了如(图3)实验:

    当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时,迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内.结果卫生香猛烈燃烧起来(如图丙).该实验说明光合作用产生了

    为探究“进行光合作用的是金鱼藻”,设置了如图乙所示的对照组.该对照组有一处明显错误,请你改正:应去掉图乙中的

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年河南省南阳市淅川县七年级上学期期末生物试卷
  • 4. 利用塑料大棚、温室栽培种植反季节蔬菜是大力发展现代农业,使农民科技致富的重要途径之一.请你从有利于种子萌发、植株生长的角度考虑,上述措施的主要作用是(  )

    A: 保持水分
    B: 提供氧气
    C: 提高温度
    D: 防治病虫
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年河南省南阳市淅川县七年级上学期期末生物试卷
  • 5. 将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组,在25℃左右的温度下分别播种,甲组种在潮湿肥沃的土壤里,乙组种在潮湿贫瘠的土壤里,这两组种子发芽的情况是(  )

    A: 乙先发芽
    B: 甲先发芽
    C: 同时发芽
    D: 都不发芽
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年河南省南阳市淅川县七年级上学期期末生物试卷
  • 6. 如图是桃花结构示意图,清根据图分析回答问题:


    该图除了表示桃花结构外,还可以表示桃花的过程.花谢以后要结桃子,还要经历的另一个重要生理过程是

    图中序号3、4、5所示结构共同组成

    图中序号7与精子形成,最后发育成种子的

    我们平时所吃的桃子,其食用部分是由图中的[]发育而来的.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年河南省南阳市淅川县七年级上学期期末生物试卷
  • 7. 绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过的两个必要生理过程是(  )

    A: 开花和传粉
    B: 开花和受精
    C: 传粉和受精
    D: 自花传粉和异花传粉
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2015-2016学年河南省南阳市淅川县七年级上学期期末生物试卷
  • 8. 被子植物完成受精作用后,胚珠和子房分别发育成(  )

    A: 果皮、种皮
    B: 果实、种子
    C: 种子、果实
    D: 种皮、果皮
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年河南省南阳市淅川县七年级上学期期末生物试卷
  • 9. 某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养.数日后记录发芽情况如下,请根据表格问答下列问题:

     装置

    种子所处的环境

    实验结果

    干燥的棉花,置于25℃的橱柜中

      种子不萌发 

    潮湿的棉花,置于25℃的橱柜中

    种子萌发

    潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃)

    种子不萌发

     棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中

    种子不萌发

    甲装置中种子不能萌发的原因是缺少;丙装置中种子不能萌发的原因是不适宜;丁装置中种子不能萌发的原因是没有

    从实验可以看出,是影响种子萌发的环境条件.

    乙装置在该实验中起作用;要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用的实验装置是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年河南省南阳市南召县七年级上学期期末生物试卷
  • 10. 自然状态下,植物传份的方式一般有两种类型:传份和传份.

    难度: 简单 题型:常考题 来源:2015-2016学年河南省南阳市南召县七年级上学期期末生物试卷