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部编版： 七年级上册
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  • 1． 生态系统中不同生物扮演着各不相同的角色，从而使生态系统能够正常地运转。图中甲、乙代表两类不同的生物，①、②代表生理过程，A 代表某种物质，请据图作答：（[    ]填序号，_____填文字）

    甲是生态系统中的 者，通过[]作用合成有机物构建自身， 并养育了生态系统中的其他生物。
    图中所示动物是生态系统中的者，和甲之间构成了 关系，生态系统中的能量通过食物链和进行传递，能量流动的特点是和。
    乙是生态系统中的者，可以将甲和动物的遗体分解为二氧化碳、水和[A] 。
    难度： 中等 题型:真题 来源：河北省石家庄市2022年中考生物试卷
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  • 2． 某生物兴趣小组为探究环境因素对金鱼藻光合作用的影响，设计右图装置开展探究实验。下列相关叙述正确的是（   ）

    A: 该装置是为了研究无机盐浓度对金鱼藻光合作用的影响
    B: 相同时间内，LED灯管调至第1级时产生的气泡最多
    C: 烧杯中金鱼藻产生的气泡，可使澄清的石灰水变浑浊
    D: 金鱼藻产生气泡的多少与LED灯管高度无关
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：陕西省宝鸡市陇县2022年中考二模生物试卷
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  • 3． 下图为某生态系统物质循环示意图，A，B，C分别表示三种生物成分。下列有关说法正确的是（  ）

    A: A→B→C可表示一条食物链
    B: ②③④可表示呼吸作用，⑤⑥可表示捕食关系
    C: A表示生产者，它能够将无机物转变为有机物
    D: C是消费者，它对生态系统的物质循环起促进作用
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：陕西省宝鸡市陇县2022年中考二模生物试卷
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  • 4． 我市中小学积极践行“阳光体育”活动，朝气蓬勃的校园成为了学生健康成长的乐园。如甲图为人体部分生理活动示意图（甲图中①-⑦表示肾单位的结构，A-C表示生理过程，a表示物质），乙图为涉及到人的生态系统组成成分和食物网简图，请分析回答。

     
    丰富的早餐为同学们的晨练提供了充足的营养，其中面包（主要成分是淀粉）在消化道内全部被消化分解成甲图a的过程中，参与食物消化的消化液有。
    体育课上，学生跳绳时需要消耗大量的氧气和能量，氧气进入组织细胞后，在细胞的内氧化分解有机物，释放出能量。学生完成甲图中C过程的血管类型是。血液流经肾单位时，血液中尿素的流经途径是（用甲图中的序号和箭头表示）。
    乙图中阳光、二氧化碳、水、氧气等组成了生态系统中的部分，绿色植物、细菌、真菌、人和其他4种动物组成了生态系统中的部分。此生态系统中的人与4种动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以绿色植物为食，因而叫做。
    若此生态系统受到难以分解的重金属污染，那么体内积累重金属最多的生物是。一般情况下，生态系统是能保持的，但此生态系统比较容易遭到破坏，主要原因是生物的种类少，成分简单，生态系统的能力有限。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广东省清远市英德市2022年中考二模生物试卷
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  • 5． 生长、生活于某森林生态系统中的野莓、蘑菇、斑鸠分别属于（   )
    A: 生产者、消费者、分解者
    B: 消费者、生产者、分解者
    C: 生产者、分解者、消费者
    D: 消费者、分解者、生产者
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：广东省清远市英德市2022年中考二模生物试卷
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  • 6． 某年的夏天，水稻三化螟在稻田大量繁殖，造成水稻严重减产。引起该农田生态系统稳定性破坏的原因可能是（    )
    A: 破坏了食物链
    B: 农民大量清除了田间杂草
    C: 大量捕杀了田鼠
    D: 大量使用了杀虫农药
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：广东省清远市英德市2022年中考二模生物试卷
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  • 7． 紫花地丁早春开花，花期长，花色艳丽，是北京地区常见的草本植物，也是优良的园林植物。
    紫花地丁属于被子植物门、双子叶植物纲的植物，可通过种子繁殖。种子萌发时所需的营养由（填种子结构）提供，从细胞的角度分析，紫花地丁的生长是的结果。
    研究人员测定了不同光照环境下紫花地丁的生长状况，结果如下表，据表分析：

    环境

    植株高度（cm）

    叶片色泽

    覆盖率（%）

    全光照

    6.5

    深绿

    90

    半阴地

    10.5

    深绿

    98

    全阴地

    5.5

    浅绿

    60

    随着环境中光照强度减弱，植株高度的变化趋势是，这一变化反映出生物与环境的关系是。紫花地丁最适宜在环境条件下种植。

    冬季紫花地丁地上部分枯萎而根依旧存活，根部细胞生命活动所需能量来自于作用。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：北京市大兴区2022年八年级下学期期中练习生物试卷（一模）
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  • 8． 如下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是（   ）

    位置

    黄粉虫

    光照

    温度

    湿度

    纸盒左半侧

    20只

    明亮

    15℃

    适宜

    纸盒右半侧

    20只

    阴暗

    30℃

    适宜
    A: 左右两侧都应保持在阴暗环境中
    B: 左右两册都应保持15℃
    C: 左右两侧黄粉虫的数量可以不同
    D: 左右两侧应分别为湿土和干土
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广东省江门市江海区2022年中考一模生物试卷
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  • 9． 图是一个农田生态系统中的食物网，请据图回答：

    图中所示的食物网中共条食物链。
    该生态系统的能量最终来自，植食性昆虫与鼠的关系是。
    生态系统中各种生物的数量在不断地变化着，但其数量和所占比例总是保持着相对稳定的状态，原因是生态系统本身具有一定的能力。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广西贵港市港南区2022年中考二模生物试卷
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  • 10． 淮安市白马湖彩色森林公园占地面积一万两千亩，物种丰富，不同观赏区的植物四季呈现不同对维持区域内碳—氧平衡起重要的作用。根据题意完成下面小题：
    下面是绿色植物在生物圈碳—氧平衡中作用的示意图，数字①代表的生理作用是（  ）

    夏季，在白马湖能观赏到清馨淡雅的荷花。则光合作用的产物主要是（  ）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省淮安市洪泽实验中学教育集团2021-2022学年八年级下学期期中生物试卷
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