万考题-全国中小学题库

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部编版：七年级上册

4．为探究种子的萌发条件，小明做了以下四组实验，结果只有第三组萌发了，请说明：

种子萌发的外界条件是、和。

小明主要应用了科学研究方法中的法研究种子萌发所需的外界条件．他的实验是由组对照实验组成．其中组种子最为实验组，组种子作为对照组，证明了种子萌发需要充足的空气；组种子最为实验组，组种子作为对照组，证明了种子萌发所需的适量的水分；组种子最为实验组，组种子作为对照组，证明了种子萌发所需的适宜的温度．

此实验所选的种子应该具备什么条件？。

假如上述装置中每瓶只放一粒种子，实验结果怎样？为什么？。

难度：中等题型:常考题来源：2018-2019学年北师大版生物七年级上册6.1种子萌发形成幼苗同步练习

6．把煮熟的稻谷种到地里，一定不会长出水稻秧苗来，原因主要是（）

A: 温度还是太高

B: 缺少营养物质

C: 种子的胚已破坏

D: 营养已被破坏

难度：简单题型:常考题来源：2018-2019学年北师大版生物七年级上册6.1种子萌发形成幼苗同步练习

8．酸雨对小麦种子的萌发有影响吗？某同学就这一问题进行探究．

材料用具：培养皿、小麦种子40粒、清水、不同pH值的“模拟酸雨”

请你对此作出科学的假设：．

请根据上述材料用具，完成下列实验步骤：

①取两个相同的培养皿，分别编号为甲、乙；

②在甲、乙两个培养皿内分别放入粒小麦种子；

③向甲喷洒“模拟酸雨”，乙喷洒；

④观察记录种子萌发的情况．

上述模拟实验中的变量是．

如果要探究pH值分别为5.5、5、4.5、4、3.5这五种不同的酸雨对小麦种子萌发是否有影响，应设置个实验装置．

难度：中等题型:常考题来源：安徽省蚌埠市怀远县2017-2018学年七年级下学期生物期末考试试卷

9．在温室大棚内进行农作物种植具有减少水分蒸发，便于调控棚内光照、温度和二氧化碳含量等优点．如图为二氧化碳浓度和光照强度对大棚某种蔬菜光合作用强度（光合作用合成有机物的速度）的影响曲线．

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请你结合所学知识回答下列有关问题．

在作物生长旺盛时期，要定期补充一定量的水分，被吸收到植物体内的水分绝大部分被用于植物的蒸腾作用，这不仅有利于植物体从土壤中吸收水分和有效地散热，还能促进．

对温室内的土栽作物施用有机肥，不仅有利于培育绿色食品，还可增加温室内二氧化碳浓度，二氧化碳浓度增加的主要原因是．

曲线A点和B点的光合作用强度差异说明是影响光合作用强度的因素．

假如在大棚内培育玉米新品种，会因风力不足，雌花穂得不到足够数量的花粉．为了弥补这一缺陷，可采用的方法．

难度：中等题型:常考题来源：广东省揭阳市惠来县沟疏中学2018-2019学年七年级上学期生物竞赛试卷

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