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部编版： 七年级上册
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  • 1． 党的十九大提出实施乡村振兴战略后,一些山村开始在桃花盛开的季节举办桃花节,以推动乡村旅游业的发展,下列有关桃花发育成桃子的叙述,正确的是（     ）
    A: 桃花形成桃子时,雄蕊脱落
    B: 不经历传粉也能形成桃子
    C: 不需要经历双受精的过程
    D: 子房壁形成果皮,胚珠形成种子
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河南省周口市鹿邑县老君台中学2018-2019学年八年级下学期生物第一次月考试卷
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  • 2． 下图是有关生殖发育的示意图，请分析回答问题：

    图中甲所示昆虫的发育方式是：，发育过程中有蜕皮现象，所谓的“皮”其实是它的。蜕皮原因是。
    图中乙新生命与母体是通过[]进行物质交换的。
    图中丙表示绿色开花植物的过程，最后，能够发育成种子的结构是[]。
    图中丁所示，莲农常采用莲藕繁殖湘莲，这种生殖方式属于__生殖。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：福建省龙海市第二中学2018-2019学年八年级下学期生物第一次月考试卷
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  • 3． 花的结构中最重要的部分是（    ）
    A: 花萼和花托
    B: 花萼和花冠
    C: 雄蕊和雌蕊
    D: 花冠和花托
    难度： 简单 题型:常考题 来源：安徽省滁州市2018-2019学年八年级下学期生物第一次月考试卷
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  • 4．    
    绿色开花植物的传粉方式有和异花传粉两种类型．
    雌花受粉后受精卵将发育成，发育成种子，发育成果实．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省滁州市2018-2019学年八年级下学期生物第一次月考试卷
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  • 5． 如图是与种子形成有关的花的结构示意图，请据图回答问题：

    图中[4]是 。受精过程中，一个精子与卵细胞相结合，形成 ，将来发育成；另一个精子与中央细胞相结合，形成受精的中央细胞将来发育成 ，这种受精现象称为   ，是绿色开花植物所特有的。
    若此图是桃花的结构示意图，则桃的可食部分是由[] 发育来的。
    若此图是大豆花结构示意图，则大豆可食部分是由[] 发育来的。
    我们常见的小麦粒在植物学上叫做 。若这是小麦花的结构示意图，则小麦粒是由 发育来的。
    根据此图判断，今后这个果实中可能会形成 粒种子。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：安徽省滁州市2018-2019学年八年级下学期生物第一次月考试卷
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  • 6． 下列对绿色开花植物的种子、植株、雌蕊和果实示意图的描述，错误的是 (     )

    A: 豆浆中的营养物质主要来自图1中的④
    B: 图2中的①是由图1中的②发育形成的
    C: 经过传粉、受精后，图3中的④会发育成图4中的a
    D: 图4中的b萌发需要有适宜的温度、适量的水分和充足的空气
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省济宁市鱼台县2018-2019学年八年级下学期生物3月月考试卷
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  • 7． 如图是一朵花的结构模式图，下列有关说法正确的是(     )

    A: 这是一朵单性花
    B: 过程⑦表示该花的传粉方式是自花传粉
    C: 传粉受精后，结构③将发育成种皮
    D: 雌蕊由①②④组成
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省济宁市鱼台县2018-2019学年八年级下学期生物3月月考试卷
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  • 8． 关于绿色植物的传粉、受精过程，正确的排列顺序是    (  )

      ①精子与卵细胞结合

     ②花粉管进入子房

    ③花粉管进入胚珠

      ④花粉落在柱头上萌发出花粉管

    ⑤花粉在花粉管内放出精子
    A: ④②①③⑤
    B: ④⑤②③①
    C: ②④①⑤③
    D: ②④①③⑤
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省济宁市鱼台县2018-2019学年八年级下学期生物3月月考试卷
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  • 9． 阳春三月，各种新芽应时而生，下列关于芽的叙述，错误的是    (    )
    A: 花芽顶端钝圆，将来发育成花
    B: 无论是顶芽还是侧芽，都有可能是枝芽、花芽或混合芽
    C: 枝芽顶端较尖，外有幼叶包被
    D: 主干顶端的芽叫顶芽，侧枝顶端的芽叫侧芽
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省济宁市鱼台县2018-2019学年八年级下学期生物3月月考试卷
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  • 10． 又到了春暖花开的季节，樱桃不久即将大量上市，其鲜艳的色彩、丰富的口感，深受大家喜爱。目前市场上有大樱桃和小樱桃两种。试分析回答下列问题：

    大樱桃皮厚、呈暗红色，小樱桃皮薄、呈浅红色。这些差异与细胞核内最小的遗传单位的不同有关。
    某年早春樱桃花正大量绽放，突然冷空气来袭，结果当年樱桃产量大减。除了低温冻伤花芽外，低温时樱桃园昆虫减少，导致，也是减产的原因之一。
    上图中，大樱桃的食用部分是由花结构中的发育而成。
    樱桃树根部吸收的水分和无机盐通过茎内的运输到叶片，而叶片合成的有机物则是通过运送到果实贮存．
    为增加观赏性，园主人想在一棵树上结出多种樱桃，同学们认为最简单有效的方法是.
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省济宁市鱼台县2018-2019学年八年级下学期生物3月月考试卷
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