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部编版: 七年级上册
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  • 1. 藻类植物是一类低等植物,其原因是(  )

    A: 主要生活在水中
    B: 可进行光合作用
    C: 无根、茎、叶的分化
    D: 植物体都很小
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳市福田区2015-2016学年七年级上学期生物期末考试试卷
  • 2.

    如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物,请分析并回答下列问题:

    (1)没有根、茎、叶等器官分化的是 (填字母代号)类植物.

    (2) (填字母代号)类植物可以作为测空气污染程度的指示植物,原因是其叶只有一层细胞,有毒气体可以背腹两面侵入细胞.

    (2) (填字母代号)类植物已具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具有专门的 组织,所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂.

    (4)A、D两类植物的共同特点都是能产生 ,但A类植物的种子外面有 包被,属于 植物;D类植物的种子是裸露的,属于 植物.

    (5)以上几种植物由简单到复杂,由水生到陆生的进化顺序是 (用字母和箭头表示).


    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 3. 松树与梨树相比,最主要的不同之处是(  )

    A: 松树的种子没有果皮包被
    B: 松树的花为虫媒花
    C: 松树适于生活在各种环境    
    D: 松树的生殖过程不需水
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2018-2019学年生物人教版七年级上册3.1.2种子植物 同步练习
  • 4. 杨梅个大饱满,酸甜味美,可以鲜吃,也可以制成蜜饯和杨梅酒,很受人们喜爱.

    (1)杨梅在分类上属于种子植物中的 植物.

    (2)杨梅开花时节如果遇上连日阴雨,其产量会大幅下降,是因为下雨影响了杨梅树的 

    (3)杨梅里的糖分是其叶片通过 作用合成的.合成糖分的原料是 和水.

    (4)杨梅酒是将杨梅通过 菌的发酵配制而成.

    (5)杨梅蜜饯是一种很受欢迎的食品,防止其腐败的一般方法是

    (6)走进大片梅林中,感觉潮湿凉爽,是因为杨梅树叶片通过作用向空气中释放水分所导致.

    (7)农民为了繁殖大量的杨梅树又不改变杨梅的品质,常用的方法是

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 5. 神仙沟不仅有着美丽的传说,更有着无限的风光.水中游鱼穿梭,蝌蚪如墨,成团的绿藻随着阳光的变化浮浮沉沉.两岸柳帘倒垂,槐花飘香,林中树端花开灼灼,蜂飞蝶舞,地面绿草如茵,野花点缀,素艳交织,相得益彰.

    (1)请将材料中的植物按生殖结构不同进行分类:柳、槐等属于 植物,绿藻属于 植物.其中对大气中碳﹣﹣氧平衡贡献最大的是 植物.

    (2)槐花香气浓郁、花蜜糯甜,从传粉媒介来看,槐花属于花,能吸引昆虫帮助传粉.阴雨天气常常会影响昆虫活动,导致传粉不足,使槐花豆荚出现瘪粒现象.在农业生产上常采用方法来弥补,以提高产量.

    (3)园艺师培育的槐树上能开出红白两种槐花,这种繁殖方式叫做 

    (4)材料中提到的蜂和蝶,均属于动物门的动物,它们的体表都有外骨骼,其作用是既 ,又能有效地 ,因而它们能更好地适应陆地生活.

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 6. 下列关于“岁寒三友”松、竹、梅的形态、结构和生理特征的说法中,错误的是(  )

    A: 松树的种子外面没有果皮,松树是裸子植物
    B: 腊梅树靠导管运输有机物
    C: 它们都能进行进行蒸腾作用
    D: 竹子靠地下茎繁殖,属于无性生殖
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2016年山东省东营市中考生物模拟试卷
  • 7. 关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述,错误的是(  )

    A: 藻类植物没有根、茎、叶的分化
    B: 苔藓、蕨类植物的生活环境离不开水
    C: 苔藓靠孢子繁殖后代,蕨类植物靠种子繁殖后代
    D: 苔藓对二氧化硫等有毒气体敏感,常作为空气污染程度的指示植物
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省建湖县上冈实验初级中学2017-2018学年八年级上学期生物第一次月考试卷
  • 8. 如图是我国某地的一个人工农业生态系统模式图,它利用鸭旺盛的杂食性,吃掉稻田里的杂草和害虫,用水稻养猪、养鸭,水稻的秸秆可以培育蘑菇、生产沼气,猪鸭粪、沼渣肥田.请据图分析回答:

    (l)该农业生态系统的总能量是指 ,在该生态系统中杂草属于 ,蘑菇属于 .

    (2)焚烧秸秆是违法行为,根本原因是 .秸秆能够燃烧是因为含 (无机物或有机物).

    (3)能量在食物链中各种生物之间以 的形式进行传递,其流动特点是 ;碳在生物体与无机环境之间以 的形式进行循环,碳循环的特点是 .

    (4)为防止水稻倒伏,施加含 (氮、磷、钾)化肥较好.长期使用化肥,会使土壤板结,造成植物的根腐烂,是由于根无法进行 作用;在水稻田里施加有机肥不仅改良土壤,而且可增加二氧化碳的含量,原因是 .

    (5)害虫在生态系统中较少的原因是有天敌 ,同时害虫的数量也不会过分减少,总是保持相对 的状态,原因是生态系统具有 能力.

    (6)农民为消灭害虫向水稻喷洒农药,可有的害虫仍然存活,并繁殖后代,对这种现象解释是 .

    A、农药浓度过低     B、农药药效太差

    C、这些害虫没有接触农药     D、农药对害虫的抗药性进行选择的结果

    (7)秸秆有效利用可以生产沼气,但是必须接种 微生物,发酵进行的必要操作是 (密封或敞口),因为它在沼气池内进行 (有氧呼吸或无氧呼吸).

    (8)蘑菇是人类重要的食物,不同于细菌,它在分类学上属于 (原核或真核)生物,原因是它的细胞内 (有或无)细胞核.它不同于植物,原因是细胞内没有 ,所以不能进行光合作用,其生活方式是 (腐生或寄生).

    (9)科学家研究生态系统能量流动的意义是 .

    (10)沼气作为清洁能源,主要成分是甲烷(CH4),热价高,燃烧后产物可以推断是 和 .

    (11)水稻的种子即大米的主要成分是 ,主要分布在种子的 (胚或子叶或胚乳)结构中,进入消化系统中必须消化成 才被人类的小肠吸收.

    (12)水稻是禾本科单子叶植物,它的根系是 ,它的茎不能长粗的主要原因是没有 .

    (13)害虫中如果有水稻螟虫的话,很难防治,因为它有蛹期,说明它是 (不完全或完全)变态昆虫.

    (14)该生态系统是人工的生态系统,相对比较脆弱,因为生物种类 (多或少),营养结构比较简单,但起主导作用的是 .

    (15)“杂交水稻之父”袁隆平培育出高产优质的杂交水稻新品种,是利用了  .

    A.遗传的多样性    B.染色体的多样性    C.DNA的多样性    D.细胞的多样性.


    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间,对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流,请结合下列各图,认真分析并回答相关问题:

    (1)小组讨论中,阳阳同学认为,图A比图B所示植物更高等,其原因之一是它们的繁殖方式不同,图B所示植物用 进行繁殖,而图A所示植物是用 进行繁殖的.

    (2)明明同学说,从呼吸方式上看,不同的生物,生活环境不同,其呼吸方式也不相同.图D所示动物,其幼体用 进行呼吸,成体用 呼吸,兼皮肤辅助呼吸;图C所示动物在呼吸方面最大的特点是能进行 .

    (3)青青同学说,从发育方式上看,图D所示动物在发育过程中,其幼体和成体不仅在外部形态上有较大差异,而且内部结构和生活习性也发生了很大变化,像这样的发育方式叫做 发育;图E所示动物,其体表的外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长,所以在幼虫生长发育过程中有现象.

    (4)芳芳同学说,图中F所示动物生活在陆地上,而白鳍豚却生活在水中,两者在生活环境和生活习性上都有很大差异,但在分类学上,两者却属于同一类动物,如他们的大脑发达,体内有 ,生殖发育过程中都具有 的特点.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是 .植物界中等级最高、种类最多、分布最广、与人类关系最密切的类群是

    难度: 中等 题型:常考题 来源: