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部编版： 七年级上册
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  • 1． 在下列食物链中，假设初级消费者从生产者获得的能量数值相同，下列各食物链提供给猫头鹰的能量最多的是（　　）
    A: 绿色植物→鼠→猫头鹰
    B: 绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰
    C: 绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰
    D: 绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省宣城市第六中学等三校2016-2017学年八年级下学期生物期中考试试卷
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  • 2． 草原存在着“牧草→鼠→蛇→鹰”的食物链，如果牧草受到DDT的污染，那么下列生物中DDT含量最多的是（   ）
    A: 牧草
    B: 鼠
    C: 蛇
    D: 鹰
    难度： 简单 题型:常考题 来源：安徽省宣城市第六中学等三校2016-2017学年八年级下学期生物期中考试试卷
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  • 3． 此图为农田生态系统中两条主要的食物链，如果有人大量捕捉蛙，短期内对该生态系统造成的影响是（　　）
    A: 有利于生态系统的平衡
    B: 蛇的数量迅速增加
    C: 水稻虫害严重
    D: 田鼠的数量迅速增加
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省菏泽市定陶县八年级下学期期中生物试卷
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  • 4． 如表为某科研人员对①、②、③、④四个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果，据此可推断节能力最强的生态系统是（　　）

    生态系统中生物种类和数量（单位：个）


     物种1

    物种2

    物种3

     物种4

    物种5

     物种6

    物种7

    ①

     0

     90

     0

     0

     30

     30

     40

    ②

     200

    350

     0

    0

     30

    0

     40

    ③

     150

     250

    100

     800

    40

     30

    1

    ④

     300

    200

     0

    0

     0

    0

     50
    A: ①
    B: ②
    C: ③
    D: ④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省菏泽市定陶县八年级下学期期中生物试卷
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  • 5． 面对环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，党的十八大报告指出，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，请据图回答下列问题．
    图中共有条食物链．如果图中生物所在的这个生态系统被有害农药污染，那么生物体内含有的农药浓度最高的生物是．

    该生态系统中能量流动的起点是从生产者通过（填序号）固定太阳能开始．一般情况下，随着营养级的升高，生物的数量越来越少，这说明能量流动的特点是的．

    A在生态系统中被称为．

    该草原生态系统中，在没有人类干扰的情况下，兔和鹰的数量能够保持相对稳定，这是通过生态系统的来实现的．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年云南省大理州大理市八年级下学期期中生物试卷
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  • 6． 某生态系统被有机磷农药污染，其中的一条食物链：草→鼠→蛇→鹰，生物体内有机磷农药含量最高的生物是（　　）
    A: 草
    B: 鼠
    C: 蛇
    D: 鹰
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省临沂市兰山区七年级上学期期中生物试卷
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  • 7． 2013年5月，广州发生镉大米事件．若长期被重金属镉污染的稻田中有一条食物链：稻→虫→蛙→蛇，下列最能体现该食物链中各生物体内镉积累量关系的是（注：方框大小代表镉积累量多少）（    ）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省菏泽市东明县八年级下学期期中生物试卷
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  • 8． 如图表示某生态系统能量流动情况（单位：千焦），有关叙述正确的是（    ）
    A: 甲的个体数量一定多于乙的个体数量
    B: 甲固定的太阳能等于乙、丙的能量之和
    C: 乙具有的能量越多，则丙获得的能量越少
    D: 第二营养级到第三营养级的能量传递效率为15%
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省菏泽市东明县八年级下学期期中生物试卷
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  • 9． 如图表示某生态系统中各营养级之间的能量流动，据图回答下列问题：
    该生态系统中能量流动的渠道是．

    从能量流动的方向看，其特点是．

    该生态系统能量流动经各个营养级的传递效率是．

    食物链越长，营养级越多，能量消耗．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省菏泽市东明县八年级下学期期中生物试卷
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  • 10． 如图是草原生态系统中碳循环示意图，图中数字能表示各类生物呼吸作用的有（　　）
    A: ①④⑦
    B: ①②④
    C: ②③④
    D: ⑤⑥⑦
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省临沂市河东区八年级下学期期中生物试卷
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