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1. 在一个有水稻、蝗虫、青蛙等生物的农业生态示范园中.如果青蛙大量死亡,蝗虫数量变化的曲线图是( )
A:
B:
C:
D:
难度: 中等
题型:真题
来源:2014年海南省中考生物试卷
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2.
生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者,在如图的食物网中,没有画出生态系统中的生物成分是( )
A: 分解者
B: 消费者
C: 生产者
D: 生产者和消费者
难度: 中等
题型:真题
来源:2014年海南省中考生物试卷
解析
收藏
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3.
根据图,从下列选项中找出正确的食物链表述.( )
A: 水稻→稻田害虫→螃蟹
B: 阳光→水稻→稻田害虫→螃蟹
C: 水稻→稻田害虫→螃蟹→细菌、真菌
D: 阳光→水稻→稻田害虫→螃蟹→细菌、真菌
难度: 中等
题型:真题
来源:2012年海南省中考生物试卷
解析
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4. 下列措施中,能提高生态系统的自我调节能力的是( )
A: 减少生物种类
B: 减少生产者数量
C: 增加生物种类
D: 增加消费者数量
难度: 中等
题型:真题
来源:2011年海南省中考生物试卷
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5. 下列各项中,可通过食物链引起生态变化的是( )
A: 酸雨
B: 温室效应
C: 汞.镉等有毒物质的积累,浓缩
D: 白色污染
难度: 中等
题型:常考题
来源:山东省淄博市临淄区齐陵镇第二中学2016-2017学年八年级下学期生物期中考试试卷
解析
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6. 人们不恰当地干预自然生态系统,如盲目围湖造田、开垦草原和造单一树种的森林,将会( )
A: 降低生态系统的自动调节能力
B: 更加促进生态系统的平衡
C: 使原有的生态系统得到保持
D: 丰富生态系统的食物链
难度: 中等
题型:常考题
来源:山东省淄博市临淄区召口乡中学2016-2017学年八年级下学期生物期中考试试卷
解析
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7. 一个生态系统的四种生物构成了一条食物链,在某一时间它们的相对数量关系如图所示。下列说法肯定不正确的是 ( )
A: 甲和乙是消费者,丁是分解者
B: 甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统
C: 该食物链可表示为:丙→丁→甲→乙
D: 在一段时间内,如果甲的数量增加,则可能引起乙和丙的数量增加
难度: 中等
题型:常考题
来源:四川省简阳市2016-2017学年八年级下学期生物期中考试试卷
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8. 人类开发利用一个池塘生态系统的最好方式应当是( )
A: 禁止捕鱼
B: 及时捕捞小鱼
C: 及时适量捕捞成鱼
D: 大量投放鱼苗
难度: 中等
题型:常考题
来源:湖南省益阳六中(初中部)2016-2017学年八年级下学期生物期中考试试卷
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9. 在生态系统能量流动过程中,
是所有生物生命活动的能量来源。其流动的特点为单向流动、
。
难度: 简单
题型:常考题
来源:安徽省太和县洪山镇中心学校2016-2017学年八年级下学期生物期中考试试卷
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10. 《庄子·山木篇》有一段有趣的记载:“蝉方得美荫而忘其身,螳螂执翳而搏之,见得而忘其形,神鹊从而利之。”正确表述这段记载中的食物链是( )
A: 某种植物→蝉→鹊→螳螂
B: 某种植物←蝉←螳螂←鹊
C: 某种植物→蝉→螳螂→鹊
D: 蝉→某种植物→螳螂→鹊
难度: 简单
题型:常考题
来源:福建省仙游县郊尾、枫亭五校教研小片区2016-2017学年八年级下学期生物期中考试试卷
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