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部编版： 七年级上册
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  • 1． 下图分别为细胞分裂、分化过程模式图及西红柿植株简图，请你运用所学知识分析回答下列问题：

    (1)左图中的①代表细胞的 过程，②表示细胞的 过程。
    (2)番茄果肉内含有丰富的营养物质，属于 组织。不同的组织是由左图中所示过程 （填数字）形成的。
    (3)图中3、4、5与番茄植株的营养有关，称为 器官。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 多细胞生物体内，细胞是随机堆砌在一起的。   （    ） 
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 3． 具有分泌功能的组织是肌肉组织。        （    ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 4． 番茄的一个果肉细胞是单细胞生物。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 人体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的。                （    ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 7． 植物体的六大器官是：根、茎、叶、花、果实、种子。                    （    ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 植物体是由器官构成的，没有系统。                                    （    ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 9． 切开番茄可以看到，它外有表皮，内有果肉和种子，还有一条条“筋络”。番茄的表皮属于 组织，果肉属于 组织，其中的“筋络”属于 组织。由此可见番茄是由不同的组织构成的 。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 10． 以下各种器官主要由哪种组织构成？请用线连接起来。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：
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