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部编版: 七年级上册
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  • 1. 某生物小组的同学,春天在5个花盆中分别种植了大小相同的同种植物(花盆中的土壤取自相同的环境),每天向花盆内浇适量的水和液体肥料。为了研究植物生长与水和肥料间的关系,做如下处理:

    花盆浇水量施肥量
    1与以前相同与以前相同
    2比以前减少1/2比以前减少1/2
    3比以前减少1/2与以前相同
    4与以前相同比以前增加1/2
    5不浇水比以前减少1/2

    如果想要说明过多施肥会引起植物枯萎,可比较哪两个花盆?( )

    A: 1与2
    B: 1与4
    C: 2与3
    D: 4与5
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 科学探究是是探索生命的重要方法,其中的实验是验证假设的基本途径,科学探究常常需要进行对照实验。下列有关对照实验的做法中,正确的是               

    A: 除实验变量外,其他变量均不相同 
    B: 所有的变量都不相同
    C: 除实验变量外,其他条件均相同
    D: 所有的变量都相同
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 在探究活动中,若实验的结果与假设出现矛盾时,下列做法错误的是(  )

    A: 进一步查找资料
    B: 重新作出假设
    C: 重新进行实验
    D: 修改实验数据
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 4. 小明在老师的带领下探究烟草浸出液对金鱼存活时间的影响。他们把实验数据绘成图示曲线。请回答:

    ⑴从曲线图可知,在鱼缸中滴入的烟草浸出液越多,则金鱼存活的时间 。实验结果对我们青少年的启发是 ;
    ⑵小明实验前,应准备 个鱼缸,贴上标签,有一个鱼缸中 (填“不滴”或“少滴”)浸出液,用来作对照,每个鱼缸中放入金鱼的数量应 。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 5. 夏天买回的肉类,存放时间稍长就会变质,有同学提出将鲜肉放在冰箱冷藏箱中就能延长保存时间。小明为了验证这一方法,设计了如下实验:
    实验编号 实验材料 环境温度 保存时间
    甲 鲜猪肉100g 2℃/一天 鲜猪肉不变质
    乙 鲜猪肉100g 28℃/一天 鲜猪肉变质
    根据以上资料回答问题:

    小明提出的探究问题?

    甲乙两组实验中所涉及的变量是 

    鲜猪肉变质的根本原因是?

    由实验结果可得出的实验结论是?

    请你再举一个延长鲜肉保存时间的方法。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 6. 某兴趣小组在探究环境对生物影响的实验中,选择鼠妇做实验。取一个厚实的纸盒,一侧盖上纸板(阴暗),一侧盖上玻璃板(明亮),在两侧的中央各放入5只鼠妇,静置2分钟后,每隔1分钟记录一次明亮和阴暗处的鼠妇数目写下表统计10此填写下表:

        时间(分钟)
    环境
    234567891011
    明亮4323311121
    阴暗6787799989

    (1)实验的变量是________________________。
    (2)一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板,其作用是________________。
    (3)要用10只鼠妇做实验的原因是__________________________________。
    (4)根据表中数据,你得出结论:__________________________________。
    (5)该兴趣小组还可以探究非生物因素中的_____________对鼠妇生活的影响。

    实验的变量是 

    一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板,其作用是?

    要用10只鼠妇做实验的原因是?

    根据表中数据,你得出结论?

    该兴趣小组还可以探究非生物因素中的 对鼠妇生活的影响。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 亲自进行科学探究是学习生物学的重要方式,那么,科学探究的一般过程是:提出问题、  、制定计划、 、得出结论。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 8. 这是一位同学写的一份关于探究 “光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,一些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线处),请将它补充完整,并回答他所提出的问题。
    实验内容:光对鼠妇生活的影响
    提出问题:鼠妇是喜欢黑暗生活吗?
    做出假设: 
    制定计划:⑴材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。
    ⑵实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上透明玻璃
    板,一侧盖上黑色纸板。这样,在盒里就形成了 和 两种环境。
    实施计划:⑴将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2分钟。
    ⑵每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计8次。
    实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目

    环境第一次第二次第三次第四次第五次第六次第七次第八次
    明亮32222322
    黑暗1718181818171818

    得出结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在 的环境中生活。
    问:这个实验的单一变量是什么? 
    为什么选用20只鼠妇而不用2只鼠妇呢? 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 生物学是自然科学中的一门基础科学,它是研究生物的形态、 、分类、生理、 和 、进化、生态的科学。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 为了探究某种细菌的分解作用,生物活动小组的同学们设计了如下实验方案:将甲乙两组落叶分别进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种该细菌后放在无菌条件下。请你帮助他们一起分析此探究实验:

    实验前,必须先将 (填“同一种”或“不同种”)树的落叶分成等量的甲乙两组。实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润。

    该实验的实验组是  ;对照组是 。

    实验结果预测:经过一段时间后,乙组的树叶有腐烂现象。这说明?

    某同学在实验过程中“将甲乙两组进行灭菌处理,甲组放在自然条件下培养,乙组接种细菌后放在自然条件下培养”,你认为她能得到预期的结果吗?为什么?

    难度: 中等 题型:常考题 来源: