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部编版: 七年级上册
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  • 1. 回答课外实践有关探究“植物对空气湿度的影响”实验中的问题:
    提出问题:
    作出假设:植物类型和分布对有影响,在裸地、草地和茂密的灌丛中,茂密的灌丛的空气湿度最大,的空气湿度最小。
    记录数据时,每次应多记录几组数据,算出平均值后,作为这次测量的数值。这样做的理由是:
    该探究实验的结论是:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省赣州会昌县2015-2016学年七年级上学期生物期中考试试卷
  • 2. 在探究“光对鼠妇生活的影响”活动中,如何保证实验结果的不同只是由于光照的不同而引起的(       )
    A: 实验中保证充足的光照
    B: 给予不同的光照和湿度
    C: 实验中只设定光照一个变量
    D: 除了光照不同外,还要给予不同的营养
    难度: 中等 题型:常考题 来源:云南省绿春大水沟中学2015-2016学年七年级上学期生物期中考试试卷
  • 3. 下列四个实验装置中,用来探究“光对鼠妇生活的影响”最科学的是(    )
    A:  
    B:
    C:
    D:
    难度: 简单 题型:常考题 来源:甘肃民勤第六中学2015-2016学年七年级上学期生物期中考试试卷
  • 4. 李明同学从网上获知,“蚁巢土”(蚂蚁巢穴中的土壤)很肥沃,有利于植物的生长,他设计了下面的实验来探究“蚁巢土”

    Ⅰ、实验步骤:

    ①土壤采集:

    a.“蚁巢土”:以蚂蚁窝为中心,挖取直径为10cm、深10cm范围的土壤;

    b.蚂蚁窝附近的土壤:在蚂蚁窝附近找到土质和含水量等相同的土壤,以上述方法取土。

    ②土壤分装:将20只大小相同的花盆随机分成两组(每组10只)。将处理好的①、②号土壤分别装入第一和第二组花盆。

    ③种植植物:在20只花盆中各栽种1株生长状况良好的、大小相同的大豆芽,将花盆置于温度适宜且有光照的地方进行培养

    Ⅱ、实验结果:不同土壤中大豆幼苗的生长曲线对照(如下图):


    在蚂蚁窝附近取土是为了设置;该土壤选择在蚂蚁窝附近、且土质和含水量等均相同是为了排出其它因素对实验结果的影响,确保只有一个
    上述实验的实验结论是:蚁巢土
    为使实验结果更有说服力还应该怎样做?
    就上述实验,提出你像进一步探究的问题
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏徐州铜山2015-2016学年七年级上学期生物期中考试试卷
  • 5. 下列叙述,错误的是(    )
    A: 实验中可以变化的因子称为变量
    B: 多组实验只能研究一个变量
    C: 对照实验必须遵循单一变量的原则
    D: 不需研究的变量都应相同
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏宜兴丁蜀学区八校2015-2016学年七年级上学期生物期中考试试卷
  • 6. 下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计,但不够完善,对其修改正确的是(    )。

    A: 左右两侧黄粉虫的数量可以不同
    B: 左右两侧都应保持30℃
    C: 左右两侧都应保持在阴暗环境中
    D: 左右两侧可以湿度不同
    难度: 简单 题型:常考题 来源:山东省夏津第四实验中学2015-2016学年七年级上学期生物期中考试试卷
  • 7. 有些中学生沉迷于网络,不但影响学业,而且更易患上近视。要了解本校中学生的近视情况,我们应选用(    )
    A: 观察法
    B: 测量法
    C: 实验法
    D: 调查法
    难度: 简单 题型:常考题 来源:山东枣庄台儿庄2015-2016学年七年级上学期生物期中考试试卷
  • 8. 下列对动物行为研究的案例中,主要应用观察法的是(     )
    A: 法布尔对昆虫的研究
    B: 弗里施对蜜蜂色觉的研究
    C: 廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究
    D: 劳伦斯对小野雁学习行为的研究
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省梅州市梅江实验中学2015-2016学年八年级上学期生物期中考试试卷
  • 9. 某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下:

    装置

    种子所处的环境

    实验结果

    干燥的棉花,置于25℃的橱柜里

    种子不萌发

    潮湿的棉花,置于25℃的橱柜里

    种子萌发

    潮湿的棉花,置于4℃的冰箱冷藏室里

    种子不萌发

    棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜里

    种子不萌发

    实验甲和乙形成对照实验,其中变量是
    实验设计中,甲和丙能不能形成一组对照实验?
    本实验中共有几组对照实验?
    本实验可以得出种子萌发的外界条件是
    小组中有些同学认为,节约起见,每个烧杯中放一粒种子就够了,你同意这一做法吗?,理由是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏东台梁垛镇中学2015-2016学年七年级上学期生物期中考试试卷
  • 10. 科学探究通常要经过6个基本步骤:①实施计划;②提出问题;③制订计划;④作出假设;⑤表达交流;⑥得出结论。比较科学的排列顺序是(    )
    A: ①②③④⑤⑥
    B: ③①②④⑥⑤
    C: ②④③①⑥⑤
    D: ②③④①⑥⑤
    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏洪泽外语中学2015-2016学年七年级上学期生物期中考试试卷