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部编版: 七年级上册
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  • 1. 某生物兴趣小组在探究“馒头在口腔中的变化”时,设计的实验方案如表:

    试管编号

    馒头碎屑或块

    适量的碎屑

    适量的碎屑

    X

    唾液有无

    2毫升的唾液

    2毫升清水

    2毫升唾液

    是否搅拌

    搅拌

    搅拌

    搅拌

    温度

    37℃

    加入碘液

    2滴

    根据如表完成下列问题:

    若选用①和②号试管进行实验,其实验变量是,主要探究,观察到②号试管的实验现象是

    若探究牙的咀嚼对馒头的消化作用,应选用①和③号试管进行实验,那么X处放入的是

    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年广西贺州市中考生物试卷
  • 2. 关于探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”的实验,下列说法错误的是(  )

    A: 实验中需要用到显微镜
    B: 实验中要用清水设置对照实验
    C: 实验中需要配制不同浓度的烟草浸出液
    D: 同一组水蚤应在不同浓度烟草浸出液中做重复实验
    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年广东省茂名市中考生物试卷
  • 3. 研究“酸雨对生物的影响”时,所采取的科学方法是(  )

    A: 模拟探究法
    B: 观察法
    C: 调查法
    D: 比较法
    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年广东省茂名市中考生物试卷
  • 4. 在“探究唾液对淀粉的消化作用”实验中,实验设计如表.对实验分析正确的是(  )

    试管

    加入物质

    放置环境

    滴加碘液

    实验现象

    1

    淀粉糊、2ml清水

    37℃、10分钟

    2滴


    2

    淀粉糊、2ml唾液

    37℃、10分钟

    2滴


    3

    淀粉糊、2ml清水

    90℃、10分钟

    2滴


    4

    淀粉糊、2ml唾液

    90℃、10分钟

    2滴


    A: 试管1、4可作为对照
    B: 2号试管不变蓝色
    C: 3号试管在该实验中必不可少
    D: 温度不影响唾液对淀粉的消化
    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年广东省茂名市中考生物试卷
  • 5. 下面是“蚂蚁的通讯”探究实验的几个步骤,其中错误的是(  )

    A: 从甲、乙两蚁穴各捕10只蚂蚁进行实验
    B: 实验时蚂蚁处于饥饿状态
    C: 实验过程中不能直接用手移动木条
    D: 木条的粗细,长短应一样
    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年广东省茂名市中考生物试卷
  • 6.

    将两株生长情况基本相同的玉米苗,分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的玻璃器皿中进行培养,结果如图所示(1号为土壤浸出液,2号为蒸馏水).对此分析正确的是(  )

    A: 此实验的变量是水
    B: 该实验需在暗处进行
    C: 实验说明植物生长需要含氮、含磷、含钾的无机盐
    D: 土壤浸出液为植株生长提供了无机盐
    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年广东省茂名市中考生物试卷
  • 7. 前进中学某班生物兴趣小组的同学为了探究“光对鼠妇生活的影响”,设置了一组对照实验.以下几组对照,符合他们实验要求的是(  )

    A: 阴暗潮湿与阴暗干燥
    B: 阴暗潮湿与明亮潮湿
    C: 阴暗潮湿与明亮干燥
    D: 明亮潮湿与明亮干燥
    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年安徽省阜阳市颖东区中考生物试卷
  • 8. “杂交水稻之父”袁隆平院士利用下列哪项技术培育出了高产的杂交水稻新品种(  )

    A: 转基因
    B: 组织培养
    C: 杂交育种
    D: 克隆
    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年湖南省湘潭市中考生物试卷(A卷)
  • 9.

    如图所示,巴斯德的鹅颈瓶实验证明了细菌(  )

    A: 繁殖需要漫长的时间
    B: 由营养丰富的肉汤产生
    C: 由原来已存在的细菌产生
    D: 能将无机物合成为有机物
    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年福建省厦门市中考生物试卷
  • 10. 小宝问妈妈:“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬?”妈妈说:“可能是前面的蚂蚁留下了信号.”妈妈的回答在探究方法中属于(  )

    A: 观察
    B: 实验
    C: 提出问题
    D: 作出假设
    难度: 简单 题型:真题 来源:2016年福建省厦门市中考生物试卷