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部编版: 七年级上册
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  • 1.

    探究“馒头在口腔的变化”,实验设计如图,试管均置于37℃温水中10分钟,以下说法正确的是(  )

    A: 滴加碘液后,A号试管会变蓝色
    B: B,C对照可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”
    C: A,B试管对照,A号试管为对照组
    D: 本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017年山东省济宁市兖州区中考生物一模试卷
  • 2. 在“探究光对鼠妇生活的影响”的实验中要控制的变量是(  )

    A: 鼠妇的数量
    B: 土壤的干湿度
    C: 温度的高低
    D: 光线的明暗
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017年广东省东莞市中堂六校中考生物三模试卷
  • 3.

    近几年,我国各地雾霾天气频繁出现,空气质量严重影响了我们的健康。小明在学习了这部分内容后想了解一下雾霾发生时操场上的空气质量。下图是他测得的操场上一平方厘米内的尘埃粒子情况。

    据图推测雾霾发生时操场周围的空气中每平方米所含的尘埃粒子数为,该同学采用的取样方法是,为了排除偶然因素造成的误差,该实验应该设置

    空气质量与人的健康息息相关。虽然能使到达肺部的气体变得温暖、湿润、清洁,但它对空气的处理能力是有限的,因此,保持环境中空气的清新、清洁是很重要的。雾霾发生时不做户外运动;教室内严禁追逐打闹、常开窗通风等。

    防治大气污染、改善空气质量的有效措施为

    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省淄博市沂源县2017届九年级中考一模生物试题
  • 4. 为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件,某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同大小的锥形瓶,按下表要求进行处理,请据表分析:处理中包含了多少组对照实验,变量是什么? (  )

    瓶号

    加入物质

    50毫升灭菌牛奶

    50毫升灭菌牛奶

    50毫升灭菌牛奶

    瓶口处理

    不作处理

    不作处理

    用消毒棉球塞住

    温度(℃)

    25

    5

    25

    A: 2组,温度、空气
    B: 2组,温度、消毒棉球
    C: 2组,温度、细菌
    D: 3组,温度、消毒棉球、细菌
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省肥城市2016-2017学年八年级下学期中考模拟生物试题
  • 5. 某研究小组为探究植物对空气中尘埃粒子有何影响,进行了以下实验;

    ①在甲乙两个相同的房间内,在甲房间内置入绿色植物10株,乙房间不放植物.

    ②同时向甲、乙两个房间内释放等量的较大颗粒物.制造有尘埃粒子空气环境.

    ③每隔1小时对甲、乙房间内空气中的尘埃粒子数进行检测

    请分析回答:

    本实验的假设是

    原开始时,甲、乙两个房间尘埃粒子的检测值有较明显差异,检测人员解释这是此时颗粒物尚未分布均匀所致.那么,此时该如何检测才能使实验数据更加准确?

    如图是释放颗粒物1小时,在甲房间三个不同的位置检测的结果,则此时甲房间的尘埃粒子数是

    在密闭的房间内,随着时间的延长,大的颗粒物都会降落到地面,但最终检测的结果是甲房间的尘埃粒子数远远少于乙房间的尘埃粒子数,由此你推测植物能够降低空气中尘埃粒子的原因是

    植物在改善空气质量方面,除上述作用外,还具有作用.

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年山东省威海市中考生物模拟试卷(五四学制)
  • 6. 某生物兴趣小组的同学在校园里浇花时发现了几只潮虫(鼠妇).他们对潮虫的生活环境发生了兴趣,便一起去寻找探索,记录各处发现潮虫的数据如表.通过分析可知,适宜潮虫生存的环境条件是(  )

    地点

    潮虫数量

    水泥路上

    0

    水槽边的石头下

    24

    庭院里的花盆底下

    18

    干草地中

    2

    A: 高温干燥
    B: 阴暗潮湿
    C: 空气污浊
    D: 阳光充足
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年四川省南充市中考生物模拟试卷
  • 7.

    酸奶是一种健康的发酵食品,果果学习小组针对“制作酸奶的适宜温度”进行如下实验探究:

    ①将新鲜袋装牛奶煮沸,冷却至常温,加入适量酸奶,搅拌均匀;

    ②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号,倒满混合后的牛奶;

    ③将玻璃杯密封,置于不同温度的恒温箱中;

    ④一段时间后,取样检测杯中的活菌数量,记录数据.实验结果如下柱形图所示:

    发酵时间

    牛奶状况

    2小时

    呈液态,无酸味

    4小时

    呈液态,略带酸味

    6小时

    呈蛋花状态,微酸

    8小时

    呈凝固状,酸度适中

    请分析回答:

    制作酸奶需要的微生物是,它只能在无氧的条件下发酵,因此玻璃杯必须密封.

    制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是

    将酸奶加入到牛奶中,相当于细菌、真菌培养方法中的步骤.

    本实验除温度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它条件必须相同,原因是

    该小组进一步探究了“制作酸奶的发酵时间”,实验结果如表所示.根据实验结果,得出的结论是:制作酸奶的发酵时间以小时为宜.

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年湖南省长沙市中考生物模拟试卷(二)
  • 8.

    为了探究外界条件对植物光合作用的影响,某研究小组将某品种植物长势一致的盆栽苗分成甲、乙两组,置于密闭的人工气候室中,甲组模拟自然光照,乙组提供低光照,其他培养条件相同.培养较长一段时间(T)后,测定两组植株叶片随光照强度变化的光合作用强度(即单位时间、单位叶面积吸收CO2的量),每组做3次重复,光合作用强度随光照强度的变化趋势如图所示.

    据图判断,光照强度低于a时,影响甲组植物光合作用的环境因素是;b光照强度下,要使甲组的光合作用强度升高,可以考虑的措施是提高的浓度.

    每组均设置3盆重复的目的是

    在光照强度a~b范围内,甲、乙两组盆栽苗构成一组实验,该实验探究的问题是

    播种乙组植株产生的种子,得到的盆栽苗按照甲组的条件培养T时间后,再测定植株叶片随光照强度变化的光合作用强度,得到的曲线与甲组的相同.根据这一结果对图中光合作用强度变化趋势进行分析,能够得到的初步结论是

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年福建省泉州市永春县中考生物模拟试卷
  • 9.

    如图关于“探究唾液对淀粉的消化作用”实验的叙述,错误的是(  )

    A: 为了保证唾液淀粉酶的活性,温度应控制在37℃
    B: 本实验设置了对照实验,其变量是唾液
    C: 滴加碘液后,1号试管颜色变蓝,2号试管不变蓝
    D: 实验结果证明了唾液淀粉酶在适宜条件下将淀粉分解成葡萄糖
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年福建省泉州市中考生物模拟试卷(二)
  • 10. 为了探究某种植物种子萌发的最适条件,小明同学通过实验记录了以下实验数据,并据表中的数据得出了下列结论,你认为正确的是(  )

    实验数据表一(其他条件相同)

    温度℃

    10

    15

    20

    25

    30

    35

    40

    萌发率%

    9

    21

    63

    85

    78

    44

    32

    实验数据表二(25℃)

    种子含水量%

    30

    40

    50

    60

    70

    80

    90

    种子萌发率%

    16

    33

    56

    72

    86

    81

    42

    A: 该植物种子在40℃以上的条件下不能萌发
    B: 该植物种子含水量越大,萌发率越高
    C: 表一实验数据表明,该植物种子萌发最适宜的温度是25℃左右
    D: 该植物种子的萌发率与阳光无关
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年广东省中考生物模拟试卷(1)