有一次，李明同学买回来一袋黄豆芽，放在阳光下，下午打开一看，发现有许多黄豆芽变成了“绿豆芽”, 他觉得奇怪，决定把这个问题搞清楚，请你与他一起去探究。

提出问题：______。

作出假设：太阳光能影响叶绿素的产生。

设计实验：

①取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中；

②甲放在______地方培养，乙放在黑暗地方培养。

实验预期效果：

甲组的黄豆芽____绿，乙组的黄豆芽____绿。 （填写“变”或“不变”)

得出结论：实验证明____。

①提出问题 ②制定计划 ③作出假设 ④实施计划 ⑤表达交流 ⑥得出结论。