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部编版: 七年级上册
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  • 1. 探究阳光的杀菌作用

    人们普遍认为阳光可以杀菌,有位外国网友想一探究竟,于是进行了如下实验:

           

    第一步:准备两个相同的白色瓷盘,用3%的过氧化氢进行喷雾灭菌。

    第二步:取一小撮污泥,与胚芽水(含多种营养物质)充分混合,静置一段时间后,分别吸取1毫升上清液,满在两个盘子上,戴无菌手套将液体涂抹均匀。

    第三步:待盘子完全干燥后,将两者叠放在一起,然后放在阳光下暴晒4小时,使上面的盘子能充分接触阳光,下面的盘子基本无法接触用光。

    第四步:分别用无菌棉棒蘸取无菌水,擦拭盘子后,均匀涂抹在相应培养血中的培养基(已灭菌)上。

    第五步:将两个培养皿放在恒温箱中培养一段时间,然后观察培养基上的菌落。该网友的实验结果如下图所示:

    请分析以上实验,回答问题:

    实验中对瓷盘、培养基进行灭菌,以及使用无菌手套,无菌棉棒、无菌水的目的是
    第二步中,网友用胚芽水而不是清水与污泥进行混合,目的是 。
    本实验的变量是
    请你对该网友的实验提出一点改进建议:
    根据该网友的实验结果,初步得出的结论是

    这一结论对我们的生活有什么启示?

    难度: 中等 题型:真题 来源:山西省晋中市2021年中考生物试卷
  • 2. 酸奶因其独特的风味及丰富的营养倍受人们喜爱。某生物兴趣小组为探究制作酸奶的条件设计了如下探究实验。

    第一步:将新鲜牛奶倒入洁净的烧杯,加入适量的蔗糖(约占牛奶总量的10%),加热煮沸4-5分钟,将广口瓶洗净并浸泡在水中,用水加热煮沸5分钟。

    第二步:当牛奶自然冷却到40℃左右时,按照1:5的比例将准备好的酸奶加入牛奶中;充分摇匀并测定奶的酸碱度。

    第三步:将烧杯中的奶平均分成三份,装满三只广口瓶。1号和2号广口瓶盖上瓶盖密封,3号广口瓶不盖瓶盖(如右图所示)。

    第四步:将1号广口瓶放置于0℃-5℃的环境中,2号和3号广口瓶放置于30℃-35℃的环境中。4-6小时后,观察瓶内奶的变化,并测定各瓶中奶的酸碱度。

    请根据以上探究实验设计,分析回答以下问题:

    该实验设计探究的问题是:制作酸奶是否需要
    1号瓶和2号瓶对照,变量是。1号瓶能不能和3号瓶形成一组对照实验?;如果能,实验变量是什么?若不能,其原因是什么?

    若最终只在2号瓶中成功获得酸奶,则2号瓶和3号瓶对照可得的结论是

    牛奶加热煮沸、广口瓶等实验器材清洗并进行加热处理的目的是,以免影响实验效果。
    向牛奶中按比例加人酸奶属于细菌、真菌一般培养方法中的步骤;牛奶煮沸后需要自然冷却到40℃左右时,再加人准备好的酸奶,这是因为温度过高容易
    难度: 中等 题型:真题 来源:山东省聊城市2021年中考生物试卷
  • 3. 下表是某同学探究“光照对黄粉虫生活影响”的实验设计,选项正确的是(  )

    位置

    黄粉虫数量

    光照

    温度

    湿度

    纸盒左半侧

    0只

    明亮

    25℃

    适宜

    纸盒右半侧

    20只

    黑暗

    25℃

    干燥

    A: 左右两侧的温度可以不同
    B: 左右两侧的湿度都应适宜
    C: 左右两侧都应设置为黑暗环境
    D: 左右两侧黄粉虫数量可以不同
    难度: 中等 题型:真题 来源:山东省青岛市2021年中考生物试卷
  • 4. 科学的发展离不开科学家们的巨大贡献,下列叙述错误的是(  )
    A: 孟德尔发现遗传规律
    B: 袁隆平院士培育杂交稻新品种
    C: 列文虎克发现了细胞
    D: 巴斯德提出防止手术感染方法
    难度: 中等 题型:真题 来源:山东省青岛市2021年中考生物试卷
  • 5. 科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径。下列有关“探究脉博与运动的关系”实验的说法,正确的是(  )
    A: 该实验不需要设计对照实验 
    B: 该实验运用的方法有观察法、实验法和调查法 
    C: 该实验应以运动状态作为变量进行探究      
    D: 若你的实验结果与其他同学不同,应坚持你的实验结果
    难度: 中等 题型:真题 来源:山东省潍坊市2021年中考生物试卷
  • 6. 观察发现,牵牛花早晨为红色,太阳出来后颜色逐渐加深,中午呈紫色。针对这一现象,某同学在提出问题、作出假设的基础上设计了如下探究实验:①早上,将牵牛花分为A和B两组;②A组放在阳光下,B组进行遮光处理,其他实验条件相同且适宜;③中午,观察记录实验现象:A组为紫色,B组为红色。对该实验的分析正确的是(  )
    A: 该同学提出的问题可能为“花瓣颜色变化与光照有关” 
    B: 实验前,A、B两组牵牛花要保证长势相同且均为红花    
    C: 该实验的变量为光照时间,对照组为A组 
    D: 实验结论是“光照时间能够影响牵牛花花瓣的颜色”
    难度: 中等 题型:真题 来源:山东省潍坊市2021年中考生物试卷
  • 7. 采集和测算空气中的尘埃粒子使用的实验方法是(    )
    A: 推算法
    B: 观察法
    C: 五点取样法
    D: 调查法
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【五三】初中生物鲁教版七年级上册专项综合全练(四)实验探究
  • 8. 下表是探究蚂蚁食性的过程。属于科学探究过程中作出假设的步骤是(    )

    A.步骤1

    发现一群蚂蚁正在往洞里搬食物,心想蚂蚁爱吃哪些食物

    B.步骤2

    根据已有的知识和生活经验,推测蚂蚁喜欢吃甜食

    C.步骤3

    在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖,放进蚂蚁进行探究

    D.步骤4

    通过几次反复实验,发现蚂蚁爱吃甜的食物

    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【五三】初中生物鲁教版八年级上册期末测试(二)
  • 9. 某校生物兴趣小组探究“甜度对蚂蚁取食的影响”。你认为下列实验方案需要修改的是(    )

    蚂蚁数量

    甜度

    温度.

    亮度

    30只

    甜食

    30℃

    阴暗

    30只

    甜食

    30℃

    阴暗

    A: 蚂蚁数量过多,留5只即可
    B: 应该放置甜度不同的食物
    C: 应该设置不同温度
    D: 应该都放在明亮处
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【五三】初中生物鲁教版八年级上册专项综合全练(四)科学探究
  • 10. 不久以前,在市近郊的一个养鱼专业村中,村民们不断发现鱼塘里的鱼大面积集群死亡,村民们弄不清鱼塘里的鱼集群死亡的原因。一时间,出现各种迷信传言,也有的村民不相信传言,为了弄清鱼的死亡原因,便拨打了晚间新闻热线,求助相关部门。经过相关部门的调查,发现鱼塘里的鱼集群死亡是由鱼塘的水质变坏所致。

    请你设计一个科学实验,来探究该村鱼塘的水质是否会影响鱼的生存。

    ( 1 )你提出的问题是:

    ( 2 )根据上述提问,你作出的假设是:

    ( 3 )你的探究实验中控制的变量为

    ( 4 )根据你的实验假设和控制的变量,补充完整你将选用的实验材料和用具:甲,乙两个容量相等的养鱼盆,甲盆盛足够的该村鱼塘水、乙盆盛等量的适合该村所养殖的鱼健康生活的水及等。

    ( 5 )设计实验步骤。

    ( 6 )根据你的实验设计,预测你的实验结论为:

    ①若甲.乙两盆中的鱼均 (填“ 正常”或“不正常" )生活,则说明该村鱼塘的水质不是导致鱼集群死亡的原因。

    ②若甲、乙两盆中的鱼均全部死亡,则说明鱼的集群死亡与水质无关,可能存在其他原因。

    ③若甲盆中的鱼全部死亡,乙盆中的鱼生活正常,则说明:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:【五三】初中生物鲁教版八年级上册专项综合全练(四)科学探究