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部编版： 七年级上册
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  • 1． 下列可以看作一个生态系统的是（　　）
    A: 清澈透亮的湖水
    B: 美丽怡人的湖泊
    C: 湖水中灵动的鱼儿
    D: 岸边摇曳的杨柳树
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年江苏省徐州市七年级上学期期末生物试卷
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  • 2． 一般情况下，影响水稻、小麦等农作物生长的生物因素是（　　）
    A: 鸟笼里的鸟
    B: 河里的鱼
    C: 农民家里的鸡
    D: 田间杂草
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年江苏省徐州市七年级上学期期末生物试卷
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  • 3． 下列关于生态系统的叙述中错误的是（　　）
    A: 生态系统由生物部分和非生物部分组成的
    B: 生产者和分解者是联系生物和非生物的两个重要环节，是不可缺少的
    C: 最大的生态系统是地球
    D: 非生物部分是指生物以外的一切非生命的物质和能量
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年江苏省徐州市七年级上学期期末生物试卷
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  • 4． 西南干旱，部分地区的板栗，很多枯死了，剩下的多数叶片萎靡，甚至没有发芽，造成这种影响的主要因素是（　　）
    A: 阳光
    B: 温度
    C: 空气
    D: 水
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年江苏省泰州市兴化市顾庄学区七年级上学期期末生物试卷
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  • 5． 被称为“地球之肺”的生态系统是（　　）
    A: 草原生态系统
    B: 森林生态系统
    C: 湿地生态系统
    D: 农田生态系统
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年江苏省泰州市兴化市顾庄学区七年级上学期期末生物试卷
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  • 6． 在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫做．
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016-2017学年吉林省长春市农安县七年级上学期期末生物试卷
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  • 7． 草、兔、狐、狼四类生物可构成一个简单的食物网，试绘出这一食物网，并回答问题：
    绘出食物网：

    兔是影响草生活的因素，水分、温度则是影响兔生活的因素．

    草的颜色一般为绿色，有利于吸收太阳光，兔的体色一般与栖息环境一致，有利于躲避敌害，这些现象说明生物能一定的环境．草场具有防风固沙的作用，兔子数量激增又会破坏草场，这又说明生物对环境又有

    在人绘出的食物网中，兔与草是关系，狼与狐是关系．
    难度： 中等 题型:真题 来源：2011年四川省绵阳市中考生物试卷
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  • 8． 生态系统是由生物和组成的．生态系统中的生物必然包含生产者、消费者和三种成分．
    难度： 中等 题型:真题 来源：2011年四川省成都市中考生物试卷
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  • 9． 下列不能称为一个生态系统的是（    ）
    A: 一片草原
    B: 一片农田
    C: 一个池塘
    D: 一群蜜蜂
    难度： 中等 题型:真题 来源：2011年四川省成都市中考生物试卷
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  • 10． 以下生态系统中，自动调节能力最强的是（　　）
    A: 农田
    B: 草原
    C: 城市
    D: 森林
    难度： 中等 题型:真题 来源：2014年福建省福州市中考生物试卷
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