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部编版: 七年级上册
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  • 1.  根据题意,回答问题
    日常生活中,我们的休闲活动很多,如下列几种A下棋  B唱歌 C打球 D写日记 E登山 F打桥牌 在这些休闲活动中,(用序号填写)①有助于训练自己脑力的有。②能够抒发内心情绪的有。③能锻炼体魄,促进健康的有。 
     汶川大地震发生之后,人们在积极抢救被困伤员的同时,始终不忘对幸免于难的孤儿进行心理辅导,这样做是因为,健康不仅仅是没有疾病和不虚弱,还要有完整的生理,良好的状态和良好的社会适应能力。 
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物八年级下册第八单元第三章第一节评价自己的健康状况同步训练
  • 2.  请将下列健康状况的项目进行分类,将号码填在每一项的后面。①我至少有一两个好朋友。②当我受到挫折时,我会向我的朋友征求意见或寻求帮助。③我早上起来感到身体很舒服。④我的身体很灵活。⑤我能够自信地与我不太熟悉的人交谈。⑥我对我的外貌感到很满意。⑦我的食欲很好。⑧我能原谅别人的缺点和错误。⑨当朋友让我做我不想做的事情时,我会拒绝。⑩在压力很大时,我会通过运动来放松自己。 

    评价身体健康的是。评价心理健康的是。评价社会适应状态的是。 


    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版生物八年级下册第八单元第三章第一节评价自己的健康状况同步训练
  • 3. 人生不如意事十之八九”,在你心情不好、做事不顺利的时候,可以通过下列哪种方法来调节()

    A: 有意识地转移话题
    B: 向亲人倾诉
    C: 幽默和自我安慰
    D: 上述做法都正确
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版生物八年级下册第八单元第三章第一节评价自己的健康状况同步训练
  • 4. 根据题意,回答问题
    健康是指一种身体上,心理上和社会适应方面的良好状态,当你和你的朋友们一起参加足球赛,为了能够射门得分,你首先需要健康,如果你踢的好了,你会感到兴奋,快乐和自豪,这就是 健康。当你与队友庆祝时,你和他人和谐相处,即显示了你的的健康。

    小黄身体没什么疾病,但常怀疑自己得病,且性格内向,不敢与陌生人交往,医生说按现代健康标准他有两方面不够健康,一是方面,一是方面。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物八年级下册第八单元第三章第一节评价自己的健康状况同步训练
  • 5. 下列各项做法中,有利于调节不良情绪的是()

    ①大哭一场 ②到公园散步 ③吸 一枝香烟

    ④进行体育活动⑤喝一点酒解闷⑥向家人大发脾气

    A: ③⑤⑥
    B: ①②④
    C: ②④⑥
    D: ①③⑤
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版生物八年级下册第八单元第三章第一节评价自己的健康状况同步训练
  • 6. 在下列各项评价题目中,评价社会适应性的题目是( )


    A: 我的身体很灵活
    B: 我的体育成绩已达标
    C: 我能以旺盛的经历参加每天的学习和娱乐活动
    D: 我能自信地与我不太熟悉的人交谈
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版生物八年级下册第八单元第三章第一节评价自己的健康状况同步训练
  • 7. 下列关于评价健康的说法中,正确的是()

    A: 肌肉发达,运动能力强,是健康的标志
    B: 没病没灾,是健康的标志
    C: 食欲好,吃得多,睡得好是健康的标志
    D: 在身体、心理方面和社会适应能力方面都处于良好的状态是健康的标志
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物八年级下册第八单元第三章第一节评价自己的健康状况同步训练
  • 8. 下列不利于身心健康的因素包括()

    ①舒适的环境②很少锻炼③和谐的人际关系④经常感到疲劳⑤感到郁闷⑥良好的学习条件⑦对自己没有信心,经常有挫折

    A: ②③④
    B: ②④⑤⑦
    C: ⑤⑥⑦
    D: ①③④⑥⑦
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版生物八年级下册第八单元第三章第一节评价自己的健康状况同步训练
  • 9. 李亮同学在校运会上夺得了100米短跑冠军,是班里的体育健将,但他平时比较任性,骄傲,自私自利,一切随心所欲,所以同学们还是不喜欢他,甚至说他不健康,你认为此处的不健康主要是指下列哪一种()

    A: 思想不健康
    B: 道德缺损性疾病
    C: 心理疾病
    D: 社会适应性疾病
    难度: 简单 题型:易错题 来源:人教版生物八年级下册第八单元第三章第一节评价自己的健康状况同步训练
  • 10. 保持愉快的心情是青少年心理健康的核心,当出现某些问题时,以下哪种方法不利于调节自己的情绪()

    A: 分散注意力,如打球,下棋等
    B: 将烦恼向亲友诉说
    C: 找一个适当的理由自我安慰
    D: 自我封闭,不与他人交流
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版生物八年级下册第八单元第三章第一节评价自己的健康状况同步训练