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部编版: 七年级上册
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  • 1. 据媒体报道:一种由新型冠状病毒感染引起的“中东呼吸综合征”在韩国蔓延.今年5月,我国广东发现一名由韩国输入的患者,当地政府及时采取措施,对该患者进行隔离并治疗.请回答:

    新型冠状病毒是引起“中东呼吸综合征”的 .

    为预防该传染病,当地政府所采取的措施属于 .

    若“中东呼吸综合征”疫苗研发成功,那么注射该疫苗后,人体内会产生一种抵抗该病毒的特殊蛋白质 ,从而提高人体的免疫力.这类免疫类型属于 免疫.

    难度: 困难 题型:真题 来源:
  • 2. 下列属于特异性免疫的是(  )

    A: 唾液或胃液中的溶菌酶杀灭病菌
    B: 皮肤阻挡致病细菌侵入人体内
    C: 特定的抗体抵抗特定的抗原
    D: 吞噬细胞吞噬侵入人体的病菌
    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 3. 麻疹是由麻疹病毒引起的一种呼吸道传染病,春天是高发季节,要做好个人卫生、保持室内通风,及时接种麻疹疫苗,出现感染症状,及时就疹,并采取隔离措施.下列相关叙述中错误的是( )

    A: 保持室内通风是切断传播途径
    B: 采取隔离措施是控制传染源
    C: 麻疹病毒属于抗原
    D: 麻疹疫苗属于抗体
    难度: 简单 题型:真题 来源:山西省阳泉市平定县东关初级中学校2019-2020学年八年级下学期生物3月月考试卷
  • 4. 小孩口服脊髓灰质炎病毒疫苗(减毒活性疫苗)后能产生相应的免疫能力,这是由于口服的疫苗中含有( )

    A: 抗原
    B: 抗体
    C: 溶菌酶
    D: 淋巴细胞
    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 5. 病毒性感冒和艾滋病的病原体都是病毒.分析回答问题.


    病毒性感冒和艾滋病分别是由流感病毒、艾滋病病毒感染引起的,能在人与人之间传播,这两种疾病都属于 (填“非传染病”或“传染病”).

    注射流感疫苗可提高易感人群对病毒性感冒的抵抗能力,该免疫过程属于的免疫类型是 (填“非特异性免疫”或“特异性免疫”).

    艾滋病主要通过三种途径传播:血液传播、 

    养成良好的生活习惯,有利于预防疾病,保持身心健康.请写出一条有助于保持身心健康的良好生活习惯 

    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 6. 造血干细胞移植可以帮助白血病患者重建血组织和受到摧毁的免疫系统.从免疫的角度分析,移植的物质和所属免疫类型分别是( )

    A: 抗体,特异性免疫
    B: 抗原,特异性免疫
    C: 抗体,非特异性免疫
    D: 抗原,非特异性免疫
    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 7. 国家卫生和计划生育委员会5月29日通报,广东省惠州市出现首例输入性中东呼吸综合征确诊病例.患者为韩国人,男性,1971年 出生,系韩国MERS病例的密切接触者.中东呼吸综合征(MERS)是2012年9月发现的一种由新型冠状病毒引起的急性呼吸道疾病.该病目前主要临床表 现为:发热、咳嗽、呼吸急促和呼吸困难等急性重症呼吸道感染症状,部分病例会出现肾功能衰竭,小部分病例仅表现为轻微呼吸道症状或无症状.资料显示,目前 中东呼吸综合征冠状病毒的传染源和传播途径尚不完全明确,尚无特异性治疗措施和疫苗,了解该病基本知识,做好预防是关键.分析回答:


    中东呼吸综合征冠状病毒(MERS﹣CoV)从传染病的角度来说,它属于 .

    如图所示中东呼吸综合征冠状病毒(MERS﹣CoV)结构,该病毒结构简单,由 外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构.

    韩国因允许MERS患者出境遭批评.从预防传染病的角度来说,本应该限制患者外出,进行隔离治疗,这种措施属于 .

    目前中东呼吸综合征尚无特异性治疗措施和疫苗.人们常用疫苗来预防其他传染病,从免疫角度讲,注射入人体的疫苗被称为 .

    保持均衡饮食、充足休息、良好的身体状况,避免过度劳累可以有效抵御病菌的入侵,从获得途径上看,这种免疫属于 .

    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 8. 艾滋病致死率极高,而且具有传染性,但我们也不能因此歧视艾滋病患者.“红丝带”行动告诉我们,下列与艾滋病患者的哪些接触行为不会被传染(  )

    ①交谈②共餐③握手④共用注射器⑤拥抱⑥共用牙具⑦一起学习

    A: ①②③⑤⑦
    B: ①③⑤
    C: ①②③⑤⑥⑦
    D: ①②③⑤⑥
    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 9. 新生儿注射乙肝疫苗后,体内产生的特殊蛋白质及所属的免疫类型分别是( )


    A: 抗体,特异性免疫
    B: 抗体,非特异性免疫
    C: 抗原,特异性免疫
    D: 抗原,非特异性免疫
    难度: 简单 题型:真题 来源:
  • 10. 晓勤和阿谦去拿橘子吃,发现很多橘子都长了青霉.而用小保鲜袋分别包装的橘子都没长青霉,他们有了下面的对话,请你补充完整.

    阿谦:早几天只有一只橘子上长了一点点青霉,早把它丢掉就好了.

    晓勤:这个现象很像传染病哎!从传染病流行的三个环节来看,长青霉的橘子就像 ,好橘子就像易感人群.

    阿谦:青霉就像引起传染病的 ,从预防传染病的措施来看,丢掉长青霉的橘子代表控制传染源,用保鲜袋包装新鲜橘子则代表 .

    晓勤:我们用橘子长青霉现象说明传染病的传播和预防,就是老师说过的 实验法.

    阿谦:青霉的孢子是通过空气传播的,用橘子长青霉的现象 (填“适合”或“不适合”)说明细菌性痢疾的传播.

    难度: 中等 题型:真题 来源: