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部编版： 七年级上册
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  • 1． 下列化石可以证明鸟类可能起源于古代爬行类的是（    ）

    A: 始祖马化石
    B: 始祖鸟化石
    C: 恐龙化石
    D: 鱼类化石
    难度： 中等 题型:常考题 来源：苏教版生物八年级上册第5单元第16章第2节生物进化的历程同步训练
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  • 2． 在下列关于生物进化总体趋势的叙述中，不正确的是（    ）

    A: 由简单到复杂
    B: 由水生到陆生
    C: 由低等到高等
    D: 由体积大到体积小
    难度： 中等 题型:常考题 来源：苏教版生物八年级上册第5单元第16章第2节生物进化的历程同步训练
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  • 3． 用达尔文的进化论观点分析，动物保护色的行成是（    ）

    A: 环境变化的结果
    B: 生存竞争的结果
    C: 自然选择的结果
    D: 人工选择的结果
    难度： 中等 题型:常考题 来源：苏教版生物八年级上册第5单元第16章第2节生物进化的历程同步训练
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  • 4． 今年春夏季的连续干旱，使我国江南地区田地龟裂，河塘干涸，农作物大量减产或绝收，渔业生产大受影响。请根据以上信息和所学生物学知识回答下列问题。
    水是生物之源，在 中，有机物相互作用形成了最初的生命，即原始生命诞生离不开水。

    干旱影响春播，从种子萌发的环境条件分析，是因为 

    稻苗吸足水后，植株硬挺，叶片舒展，有利于 作用。

    干旱使鱼类和青蛙生存困难，其原因是鱼是用呼吸，在水中游泳；青蛙的必须在水中进行。

    水龙虾为争夺将要干涸的水塘，彼此间经常发生自相残杀，小龙虾间的这种关系是（     ）

    请你运用所学生物学知识回答，怎样做到保水和增大降水量？
    难度： 困难 题型:易错题 来源：苏教版生物八年级上册第5单元第16章第1节生命的诞生同步训练
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  • 5． 米勒的实验开创了生命起源研究的新途径。你能对他的实验过程进行总结吗？
    火花放电的作用是。

    向装置内输入的气体主要是。

    米勒提出的问题是。

    米勒在实验中搜集到的证据是。

    米勒得出的结论是。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：苏教版生物八年级上册第5单元第16章第1节生命的诞生同步训练
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  • 6． 有关生物起源的说法有很多，科学家现在普遍认同的是哪一学说？请简要说明这一学说的基本过程。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：苏教版生物八年级上册第5单元第16章第1节生命的诞生同步训练
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  • 7． 美国学者米勒探索生命起源的模拟实验表明，在原始地球上可以产生（    ）

    A: 复杂的蛋白质
    B: 构成生物体的有机物
    C: 原始藻类
    D: 原始单细胞动物
    难度： 中等 题型:常考题 来源：苏教版生物八年级上册第5单元第16章第1节生命的诞生同步训练
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  • 8． 下图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题：
    这一实验装置是美国青年学者设计的。


    A装置里的气体相当于，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含氧气。正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的。


    B装置里的液体相当于，实验后可检验到其中含有等有机小分子物质。


    此实验表明：在生命起源的化学进化过程中，从生成有机小分子物质是完全可能的。
    难度： 困难 题型:易错题 来源：苏教版生物八年级上册第5单元第16章第1节生命的诞生同步训练
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  • 9． 促进森林古猿进化成为人类的根本动力原因是（    ）

    A: 火的使用
    B: 森林的大量消失
    C: 地面的猛兽较多
    D: 群体生活
    难度： 中等 题型:常考题 来源：苏教版生物八年级上册第5单元第16章第1节生命的诞生同步训练
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  • 10． 世纪著名进化论的建立者     提出了人类和类人猿的共同祖先是一类古猿（    ）

    A: 恩格斯
    B: 列文·虎克
    C: 达尔文
    D: 施莱登
    难度： 中等 题型:常考题 来源：苏教版生物八年级上册第5单元第16章第1节生命的诞生同步训练
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